• В «СамАрте» покажут премьеру «Пер Гюнт»В «СамАрте» покажут премьеру «Пер Гюнт»

    Грандиозная драматическая поэма, созданная в 1870-х годах норвежским драматургом Ибсеном, послужила для режиссера Артема Устинова и художника Ксении Сорокиной материалом для создания собственной сценической композиции.

    Рамблер / 4 ч. 24 мин. назад
  • Швеция и Норвегия будут «дружить» против России в АрктикеШвеция и Норвегия будут «дружить» против России в Арктике

    Глава минобороны Швеции Петер Хультквист и его коллега из Норвегии Ине Эриксен Сёрейде сообщили, что действия РФ в балтийском регионе и в Арктике вынуждают их расширять сотрудничество в военной сфере…

    Рамблер / 7 ч. 54 мин. назад
  • «Если Москва узнает, то разнесет наш остров к чертовой матери»«Если Москва узнает, то разнесет наш остров к чертовой матери»

    Как сообщил портал Military.com, Пентагон планирует сделать Норвегию главным военным хабом морской пехоты США в Европе. Цель — улучшение боеспособности американских войск в холодной Арктике.

    Рамблер / 1 д. 1 ч. 37 мин. назад
  • Белла Хадид показала нового любимцаБелла Хадид показала нового любимца

    У топ-модели Беллы Хадид (Bella Hadid) новый фаворит. Очаровательный щенок ротвейлера по кличке Осло. Накануне звезда представила песика в Insta и поклонники в восторге. Белла без ума от Осло.

    Рамблер / 1 д. 4 ч. 17 мин. назад
  • Лыжница Йохауг не подаст в суд на врача, который дал ей запрещенный препаратЛыжница Йохауг не подаст в суд на врача, который дал ей запрещенный препарат

    Менеджер норвежской лыжницы Терезы Йохауг Йорн Эрнст, сообщил о том, что спортсменка не будет подавать в суд на бывшего врача сборной Норвегии Фредерика Бендиксена, по вине которого она получила дисквалификацию…

    Рамблер / 1 д. 7 ч. 29 мин. назад
  • Российские истребители 14 раз за неделю перехватывали самолеты разведчикиРоссийские истребители 14 раз за неделю перехватывали самолеты разведчики

    Российские истребители выполнили 14 перехватов иностранных самолетов-разведчиков в течение одной недели. Об этом сообщило РИА «Новости» со ссылкой на публикацию в газете министерства обороны РФ «Красная звезда».

    Рамблер / 1 д. 9 ч. 49 мин. назад
  • Требуется помощь с переводомТребуется помощь с переводом

    Добрый день! Стоит задача перевести словосочетание "убийца -вающий/истребитель -ляющий/охотник на чудовищ/монстров" (подчёркнут приоритетный вариант) на древнескандинавский и записать его рунами для нанесения на щит. Крайне желательно учесть падеж и число. На реконструкторскую точность и историческую достоверность ни в коем случае не претендую, но так как сам совершенно не в теме, прошу помощи у знающих людей.

    Valhalla / 1 д. 13 ч. 11 мин. назад далее
  • ЮНИСЕФ определил главные проблемы детейЮНИСЕФ определил главные проблемы детей

    Каждый десятый ребенок в Дании, Исландии и Норвегии и каждый третий в Израиле и Румынии живет в нищете.

    Рамблер / 1 д. 14 ч. 19 мин. назад
  • Норвегия выставит в новом раунде конкурсного отбора 102 нефтегазовых участкаНорвегия выставит в новом раунде конкурсного отбора 102 нефтегазовых участка

    Министерство нефти и энергетики Норвегии в рамках 24 лицензионного раунда выставило на торги 102 блока, говорится в сообщении ведомства.

    Рамблер / 1 д. 18 ч. 13 мин. назад
  • «Человечество может исчезнуть»: колонии на Марсе спасут людей от конца света«Человечество может исчезнуть»: колонии на Марсе спасут людей от конца света

    Основатель компании SpaceX Илон Маск рассказал о планах по колонизации Марса и постройке автономного города на его поверхности.

    Рамблер / 1 д. 20 ч. 12 мин. назад
  • Норвегия предложила рекордные площади для разведки нефтиНорвегия предложила рекордные площади для разведки нефти

    Норвегия предложила рекордное число площадей в Баренцевом море для разведки залежей нефти, несмотря на протесты сотрудников природоохранных служб и предупреждений по поводу того, что это может нанести вред Арктическому региону…

    Рамблер / 1 д. 21 ч. 7 мин. назад
  • Стивен Хокинг работает над космическим аппаратом, который поможет найти вторую ЗемлюСтивен Хокинг работает над космическим аппаратом, который поможет найти вторую Землю

    Известный учёный Стивен Хокинг заявил, что людям нужно спешить и как можно скорее колонизировать другую планету, чтобы выжить.

    Рамблер / 1 д. 21 ч. 40 мин. назад
  • Грипп во время беременности может сделать ребенка аутистомГрипп во время беременности может сделать ребенка аутистом

    Ребенок рискует стать аутистом, если его мать во время беременности заболела гриппом. К такому выводу пришли ученые по результатам исследования.

    Рамблер / 2 д. 3 ч. 5 мин. назад
  • Страшные последствия гриппа во время беременностиСтрашные последствия гриппа во время беременности

    Одно-единственное распространенное заболевание, стоит его подхватить при беременности, может привести к рождению особенного ребенка. Речь идет о гриппе.

    Рамблер / 2 д. 3 ч. 22 мин. назад
  • Грипп во время беременности повышает риск аутизма у ребенкаГрипп во время беременности повышает риск аутизма у ребенка

    В два раза. Грипп, перенесенный женщин во время беременности, вдвое увеличивает риск расстройств аутистического спектра (РАС) у плода.

    Рамблер / 2 д. 4 ч. 40 мин. назад
  • Где живут норвежские викингиГде живут норвежские викинги

    В норвежском регионе фьордов открыта новая достопримечательность: в поселке Гудванген на берегах Нэрёй-фьорда, включенного в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО, появилась Долина викингов.

    Euromag.ru / 3 д. 0 ч. 23 мин. назад
  • Есть ли в Скандинавии казино?Есть ли в Скандинавии казино?

    Играют ли в Скандинавии в казино или онлайн казино?

    Valhalla / 9 д. 12 ч. 16 мин. назад
  • Почтовое отделение в Шведции - до востребования!Почтовое отделение в Шведции - до востребования!

    Господа! В Швеции не живу. Подскажите почтовое отделение в ближайшем шведском городе к Финляндии, где можно получить посылку из Европы до востребования. Заранее спасибо за вашу помощь!

    Valhalla / 10 д. 22 ч. 27 мин. назад
  • Помощь в переводе фразы с Русского на ДревнеисландскийПомощь в переводе фразы с Русского на Древнеисландский

    Доброго времени суток! Недавно открыл для себя портал norse.ulver.com. Очень интересно и познавательно, хотя исландским языком не владею и никогда не интересовался. Нужна помощь местных знатоков в переводе фразы на древнеисландский: "Я клянусь служить и защищать до самой смерти" У меня получилось: "Ek sverja til að þjónn ok verja til dauða" Верно ли у меня получилось перевести фразу?

    Valhalla / 11 д. 17 ч. 4 мин. назад далее
  • О вѣроисповѣдательной терпимости СлавянъО вѣроисповѣдательной терпимости Славянъ

    Сложно найти упоминанie про вѣроисповѣдательную нетерпимость языческихъ Славянъ: будь то къ инороднымъ вѣрамъ, или между розными обычаямъ почитанiя Боговъ среди самихъ Славянъ. Неизвѣстно мнѣ ни объ одномъ случаѣ вѣроисповѣдательной войны среди Славянъ. Преслѣдованiя Германскихъ Христiанъ очевидно нужно отнесть къ народнымъ и политическимъ столкновенiямъ, не вѣроисповѣдательнымъ. Въ Среднiе вѣка, уже у Христiанскаго народа, положенie измѣнилось: стоитъ вспомнить восточную жестокость между старо- и новообрядцами. Что измѣнилось? Отчего такъ? Вѣру и языкъ человѣкъ усваиваетъ; они могутъ мѣняться. Извѣстно же, что существенно расовый составъ Славянъ на Русской равнинѣ не измѣнился ни отъ Чудского, ни отъ Монгольскаго посредства.

    Valhalla / 11 д. 21 ч. 26 мин. назад далее
  • ИЩУ ЗАПЧАСТИ(КОРОБКА ПЕРЕДАЧ) НА ВОЛЬВО v70ИЩУ ЗАПЧАСТИ(КОРОБКА ПЕРЕДАЧ) НА ВОЛЬВО v70

    ИЩУ ЗАПЧАСТИ(КОРОБКА ПЕРЕДАЧ) НА ВОЛЬВО.V70 ТД 1001 КТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ. РАССМОТРЮ ПОКУПКУ ЦЕЛОЙ МАШИНЫ https://www.bildelsbasen.se/?link=it...st_id=31089899 ТАКА КОРОБКУ МНЕ НУЖНО ЖИВУ В ФИНЛЯНДИИ МОЯ ПОЧТА viktor@sivik.fi

    Valhalla / 13 д. 0 ч. 44 мин. назад
  • У кого большее воображение -  у русских историков или у онанистов?У кого большее воображение - у русских историков или у онанистов?

    У кого большее воображение - у русских быдлоисториков или у онанистов? Русская поговорка гласит : « Как назовёшь судно, так оно и будет плавать» .И это утверждение в достаточной мере справедливо и в отношении названий , которые авторы дают своим работам. Ибо когда название сенсационное, захватывающее, привлекательное, то к нему , как мухи на мёд, тянутся люди . Учитывать это обстоятельство необходимо особенно тогда, когда тема действительно актуальна. И начать её я хочу с того, что когда –то известный мыслитель и писатель Станислав Ежи Лец , казалось бы, весьма мудро и проницательно заметил: «Воображение? Его больше всего у онанистов.» ― Цитаты - http://tsitaty.com Однако реальность оказалась значительно сложнее, чем думалось ему. Ибо по факту получается так, что гораздо большим воображением обладают не онанисты, а русские быдлоисторики. Особенно это касается наиболее важного для понимания истории в целом периода первоначального происхождения русского народа. На то , что историю России следует излагать без внутренних противоречий и двойственности трактовое неоднократно заявлял Президент России Путин. И надо сказать, что у Путина действительно имеются вполне обоснованные претензии к текущему убогому качеству российской исторической науки. В предыдущий раз в одной из моих тем была показана настоятельная справедливость требований Президента России Путина В.В. к российским филологам в части текущей убогости действующей теории русского языка, преподаваемой в официальных учебных заведениях России. Но чтобы у моих читателей не сложилось стойкое убеждение в том, что в академической науке убожеской является только теория русского языка, я приведу достаточные и убедительные доказательства о том, что настоящим убожеством своих теоретических построений является также текущая официальная историческая наука. И дело даже не в том, что Россию в своё время облетело известие о том, что у В.В. Путина волосы буквально встают от чтения отдельных учебников по истории России. Дело в том, что , не смотря на то, что по указанию В.В. Путина создана специальная комиссия, в чью обязанность вменено исправление различных противоречий в освещении событий из истории развития России, какого –либо положительного эффекта от действия этой комиссии, действующей под председательством академика РАН А. Чубарьяна, так и не наступило. Но если в случае с теорией русского языка все те, кто действительно должен заниматься искоренением проблем русского языка, попросту нагло и бесцеремонно вставляют палки в колёса, на глазах у Путина демонстрируя услужливость , а на деле, за его спиной делая всё наоборот и показывая ему в спину фиги, то в исторической науке несколько иная ситуация. Ибо В.В.Путин глубоко прав, что только адекватные люди могут стать настоящими патриотами своей Родины. Что же касается истории, то самым уязвимым местом Истории России до сих пор является тема, посвящённая действительным создателям особого этнического образования, в рамках которого возникла нынешняя Россия. Таким образом, российские учёные с вывернутыми мозгами в настоящее время находятся буквально во всех отраслях академического научного знания России. И причина этому самая прозаическая, о чём откровенно заявил член Комиссии по лженаукам Ю. Ефремов: «Давление тоталитарного государства действительно может препятствовать развитию настоящей науки и поддерживать псевдонауку, но в современной России государство наукой мало интересуется, научное сообщество свободно от каких бы то ни было «указаний партии и правительства». Создавшееся состояние современной российской науки вовсе не значит, что виноват в этом действующий политический режим во главе с В.В. Путиным. В действительности академическая наука получила свою необозримую свободу во время так называемой горбачёвской перестройки, когда обществу был навязан так называемый принцип плюрализма, суть которого состоит в том, что отныне в СССР наступила эпоха, когда говорить можно всем обо всём , не страшась попасть под репрессии либо иные санкции. Позже, правопреемницей этого принципа стала Российская Федерация, где этот принцип был специально зафиксирован в Основном Законе – Конституции РФ, в ст. 29. Вот в частности, о чём она гласит : Конституция РФ, статья 29. п.5: «Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. В соответствии со ст.19 Международного пакта о гражданских и политических правах, а также ст.10 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод ст.29 Конституции провозглашает и гарантирует духовную, творческую свободу человека, выражающуюся в гласном беспрепятственном выражении идей, мнений, убеждений. Без свободы мысли и слова невозможны идеологическое многообразие общества и реализация права на свободные выборы, сопровождающиеся правом на агитацию, свободы научного исследования, творчества, преподавания». По сути, если вникнуть в смысл содержания приведённой статьи Конституции РФ, то это есть некая своеобразная месть СССР за предыдущую узурпацию власти коммунистами, который установили в стране режим тоталитарной идеологии, в рамках которого всего лишь только за одно плохое слово в адрес КПСС или её лидеров человек мог быть расстрелян или отправлен в психушку. И в этом смысле указанная статья Конституции РФ – это реакция пуганой вороны, обжёгшейся на молоке и, поэтому, глушащей водку. Сегодня же действие принципа плюрализма в России вошло в противоречие со здравым смыслом, ибо оказывает крайне разрушительное влияние на нравственное и духовное здоровье подрастающего поколения. Ибо поскольку отрицая идеологию , невозможно отрицать наличие носителей тех или иных идеологий, которые всё это время идеологического безвременья подспудно, в меру своих возможностей навязывали гражданам России свои , как правило, бредовые идеи. А это значит, что Россия, провозгласив отказ от какой – либо идеологии, выплеснула с водой и младенца. Показательной иллюстрацией, что можно сделать со страной, которая провозглашает беспредельный , никем не ограничиваемый плюрализм, является Украина, когда на фоне свободы выражения любых мнений, на её просторы ринулись массы эмиссаров, устроивших мощнейшую промывку мозгов населения. Но вед и в России поначалу было точно также, ведь та же Церковь Муна, секты Аунсёнрикё, синтаистов Хоббарда и многих других антиобщественных сект и организаций начали действовать с разрешения, точнее сказать – с прямого попустительства М.С. Горбачёва. Справедливасти ради стоит отметить то, что если в догорбачёвские времена в СССР в какой – то мере подавлялись уж совсем бредовые идеи, то теперь , в современной России высказывание откровенного бреда стало даже каким – то модным поветрием, что впрочем, вполне понятно, поскольку на общем фоне отсутствия здравых мыслей любая чушь выполняет роль своеобразной забавы. В частности, это явление прекрасно описывает известный афоризм В. Книгге: « Не следует забывать, что общество больше любит, чтобы его развлекали, чем учили». Вот и развлекаются русские люди в меру распущенности своей власти, давшей пенку многочисленному отряду отечественных и зарубежных бредоносцев.. Особенно больно наблюдать за тем, как сегодня на фоне этой неприглядной ситуации всеобщей разнузданности и царствования принципа всеобщего плюрализма , когда тысячи российских историков воруют и передирают друг у друга потускневшие от времени идеи, принципиально каких – то новых идей , которые можно было бы с успехом использовать для детализации, для более глубокого уяснения исторической проблемы происхождения русского народа, с тем, чтобы положить их в основу новой исторической парадигмы, в стенах современной академической науки, как выясняется, попросту не существует. Иными словами говоря, академическая историческая наука совершенно не способна держать руку на пульсе времени русского народа, совсем оторвалась от духа текущего времени. Оторвавшись от народа, наука спровоцировала формирование своеобразного общественного идейного вакуума, когда историческая мысль уже даже неспособна порождать чего – то оригинального, но при этом полностью адекватной , строго доказательной теории , в деталях и подробностях освещающей процесс происхождения русского народа, тоже не существует. Ибо если что и существует в «истории России», то это всего лишь набор разрознённых мнений, а роще говоря, набор капризов невменяемого быдла, которое считает, что оно считает верно, и поэтому считаться с историческими фактами не требуется. Иначе говоря, в текущей исторической российской науке, как и в теории русского языка, возобладали принципы эпистологического анархизма, когда каждое мнение в отдельности представляет собою несомненную научную ценность. Но сколько может продолжаться такой идейный вакуум, когда, наконец, кончится эта вакханалия, совершенно не ясно, хотя крайне нетерпимо. Как известно, самой лучшей иллюстрацией любому утверждению могут служить только конкретные факты, которые могут говорить сами за себя. И вот статистика текущего состояния преподавания истории в рамках отечественного образования показывает тот непреложный факт, что в современной русской школе насчитывается 238 учебников при необходимом минимуме 14. Причём, что несколько оживляет общую картинку, на этом фоне всё же имеются 14 учебников, по которым учится более 60 % школьников нашей страны. Но при этом буквально во всех учебниках по истории России наблюдается везде один и тот же главный недостаток – нигде нет указания на конкретного прародителя России, т.е.на ту общность, которая послужила возникновению Руси, создавая, тем самым, ощущение, будто прыщ по имени Россия возник просто так, без каких – то видимых причин, без какого-либо предназначения, - как навоз для более зрелых человеческих цивилизаций. И это вовсе не грубая натяжка, потому что именно тема России , как навоза для более высоких цивилизаций, - любимый конёк всех так называемых «западников» , для кого Россия, - это просто резервация аборигенов, которых можно доить беспредельно, но при этом местом жительства для истинных любителей России должна быть Западная Европа. С другой стороны, целый ряд встречных, родноверческих теорий, вскрывающих, так сказать, «сермяжный вкус кислых щей», призывающих Россию вернуться назад, якобы к истокам, также не выдерживают никакой научной критики. Но ведь причина возникновения России была, и эта причина называется «русскость». Почему- то евреи гордятся своим «еврейскостью», которая, между прочим, в человеческой среде родила явление, называемое «доверие» (это ведь финикийцы первыми в мире стали практиковать выход на берег к аборигенам и оставление на их выбор своих товаров, когда они сами при этом уходили и наблюдали за процессом поодаль, ожидая судьбы, возьмут ли задаром товары аборигены, или же что дадут взамен) . И это ведь конкретный исторический факт зарождения в недрах человечества открытого доверия к чужим, положенного евреями -торговцами. Но ведь и у «русскости» , как и у «еврейскости» есть свой общечеловеческий мотив, когда исторические источники упрямо говорят о том, что русы поголовно и сознательно уходили в добровольное служение к другим людям, сознательно ограничивая свою волю. И как правило, служили на стороне с присущим этому ремеслу самопожертвованием, о чём неоднократно упоминается во многих историческихисточниках. Кстати, именно из этого принципа «русскости» как факта самопожертвования ради счастья других, гораздо позже в Европе , на Ближнем Востоке ,да и вообще в среде челвечества возникли такие массовые течения служений как «швейцарство» и «гувернёрство», «гвардейство» и «мамлюкство».Кстати сказать, не будь в истории человечества явления, именуемого «русскостью», человеческое общежитие было бы несколько иным,- например, в Новой Гвинее,где сотни различных общностей, так никому в голову из племён не приходит идея пойти в услужение к другим, чтобы на этом факте заработать некий политический либо экономический потенциал. А то сейчас историки спорят, что же это за явление «наряд» ,которое фигурирует в договоре призвания врягов. А ведь это и было проявление «русскости», когда целые славянские общины ради того, чтобы жить в добре и согласии, укладывали договоры – пакты, по которым русы обязывались защищать славян, а славяне обязывались платить за это различными повинностями. И то, что в человеческом мире сегодня существует явление, называемое «добровольным наёмным трудом», это и есть фактически реализация принципа «русскости». Поэтому глядя на этот воистину книжный беспредел, существующий в исторической науке, а также слыша визги невменяемых историков об их яростном желании доводить до школьников любые имеющиеся у них версии трактовок различных событий , якобы для того, чтобы расширить их кругозор, все эти стихийные акции , по сути, напоминают массовое психическое камлание, происходящее под негласным согласием РАН, которой, в свою очередь, как мне кажется, совершенно нет дела до всего тог, что творится перед её носом. Более того , – огромное число влиятельных лиц, политических фигур первой , второй величин искренне полагают, будто в таком многообразии исторических трактовок одних и тех же российских политических событий особой важности , никакого вреда нет и не будет. Объясняется это тем, что, дескать, считать нашу историю слишком уникальной, заоблачно сложной, не стоит. Ибо при всей сложности нашей истории у настоящих ученых есть все условия, чтобы они могли придерживаться объективности и создавать соответствующие адекватные учебники. А чтобы в какой – то мере оправдать отсутствие чётких и ответственных исследований относительно сущности «Русского мира» в целом , чаще всего можно слышать объяснение, (которое при этом более похожее на нападки) о том, что, дескать, большая часть возражений против учебников по истории исходит от людей, которые сами профессиональными историками никогда не были, обо всём имеют суждения поверхностные, и претензии у них совершенно беспредметные. И невмоготу разгорячённым русским квасом историкам осознать, что в данном случае происходит сознательная подмена предмета исследования. Ибо история – это такой предмет, растянутый во времени, где не все временные участки по своей значимости равны друг другу, а значит, не представляют никаких проблем. Увы, у истории России есть один, весьма важный участок, от трактовки представления которой зависит огромное число событий, непосредственно оказывающих влияние на политическую ситуацию страны, о чём следует оговариваться в каждом учебнике ,касающемся истории первичной России.. Ибо этот участок истории касается самого важного для любого человека в России – установления подлинных своих создателей, т.е. той конкретной исторической общности, которая реально послужила краеугольным камнем в формировании всей той системной культуры, которая называется русским миром, русской цивилизацией. Хорошо суть насущной необходимости изучения истории для русского человека высказана в весьма немногих словах, приводимых мною ранее: «…Нас интересует и нам нужно не умножение количества сказок - их у нас и так достаточно, а снятие завесы с нашей начальной истории. Нам нужно увидеть ее без прикрас и извращений, чтобы знать, кто мы и откуда мы, и какие цели и пути к ним были предначертаны породившими нас далекими предками. Подымаемая вокруг этого пыль никак не способствует прояснению горизонта, лишь засоряет глаза и затрудняет дыхание тому, кто эти завесы над славянской историей устраняет». Почему же столь важен ответ на этот вопрос? И вот как , в частности, комментирует эту настоятельную необходимость наш современник из Скандинавии К. Бильд: «Страна, которая не знает истории своего происхождения, не сможет найти своих путей в будущее». Примерно в том же духе высказывается и Президент России В.В. Путин : «Наша с вами (позволю себя назвать вашим коллегой) задача заключается в том, чтобы убедить подавляющее большинство граждан страны в правильности, в объективности наших подходов и презентовать этот результат вашей работы обществу», — вот как объяснил президент задачу историкам России. У истории есть миссия, которую должны правильно трактовать историки, и она заключается в том, чтобы опрокинуть торжествующие сегодня ценности российского общества на его прошлое. Как пояснил Путин историкам, для него важно заставить людей «самих занять активную позицию на основе тех знаний, которые вы презентуете в качестве объективных». Поэтому, если страна хочет жить счастливо, она должна сверять своё текущее время с прошлым, находя прямую адекватность между ними. Ибо как бы кому не хотелось, но история – это зеркало, одновременно направленное в разные, противоположные друг другу стороны, когда люди всматриваясь в прошлое, тем самым, стремятся понять истоки наших предстоящих путей, а в том случае , когда всматриваемся в настоящее, сверяются, что все наши текущие ценности находились в унисоне с теми ценностями, которые разделялись русским обществом в прошлом . Стало быть, главная задача исторической науки в применении к имеющейся фактологии состоит в том, чтобы логически определённо провести своеобразную интерпретацию фактов, расположить их в таком порядке, в котором они находились во время, синхронное состоявшейся цепи событий. И при этом не забывать ещё об обязательной коррекции изложения, связанной с обязательным формированием чувства законного патриотизма у подрастающего поколения . Тем более , что у истории происхождения русского народа действительно есть общие закономерности и пытаться найти им объяснение – занятие не только плодотворное, но и увлекательное. Только вот одна незадача, - занимаются историей больше те, кому от занятий истории важны не любознательность, а несколько иные выгоды. Русские историки – это плоть от плоти нынешнего интеллигентствующего быдла, живущие, прежде всего, одной своей главной заботой, - корыстностью своих истинных устремлений. Проще говоря, любой историк не прочь к куску хлеба, даваемого государством, добавить масла, к появившемуся бутерброду, – стаканчик вина, к возникшей выпивке, – девок, к образовавшейся компании, - шикарный автомобиль. Вот и стараются из всей мочи русские историки выдать на гора нечто такое, что позволило бы поднять тираж своих публикаций, а значит. осуществить мечту о шикарном автомобиле и постельной девке. А то и о двух. Но вот что, кроме буйной фантазии может родить такой тираж, кроме как толпы невменяемых тинейджеров, копирующих повадки своих нынешних духовных патронов ? Поэтому и расплодилось в нашем научном историческом обороте неслыханное число версий происхождения русского народа, одна другой всё более гипотетичнее и фантастичнее, когда каждый невменяемый историк норовит поднять тираж своего бреда, но при этом давая и другим бредоносцам делать то же : как – никак, общеевропейская ценность, именуемая «субъективным постмодернизм» ныне в фаворе, в цене. Глядя на то количество сказок, придуманных отечественными историками в разное , можно гордо заявлять на весь мир: русские историки по обилию всевозможных теорий происхождения русского народа, вырвали себе навсегда первое место. Дело приняло настолько странный оборот, что получившееся общее число версий позволяет уже проводить среди них строгую научную классификацию и систематизацию. На этой почве возникает вопрос - будет ли такая классификация действительно научно обоснованной , если сами по себе теории по факту отражает не научную, а точки зрения многочисленных носителей научного бреда? Опять же, если подходить к этой проблемы с другой стороны, как быть, если за любой из имеющихся версий стоит конкретная фактология, иными словами говоря, конкретные научные факты, артефакты и все любые источники, проливающие информацию на происходившие события? Особо стоит подчеркнуть, что за каждой такой теорией стоят не только вырванные из контекста факты, это ведь ещё и многочисленные конкретные группы научных сотрудников с целым набором конкретных научных ошибок, которые, по сути, и несут весь тот научный бред, которым сегодня досыта напичкан собственный народ. Пикантность проблемы в том, что это для нас, неискушённых потребителей подобного научного бреда, каждый образец бреда представляет некую безобидную , очередную по счёту простительную ошибку. Однако существует особая категория людей, для которых каждая из подобного рода ошибок является убедительным поводом, благовидным предлогом, для использования подобных недоразумений в своих узкокорпоративных устремлениях. Ведь на общем фоне, когда образ наших первопредков оказался смутным и расплывчатым, любое невменяемое историческое быдло готово к этому смутному образу добавить своё видение, представить образ первопредков в выгодном для себя свете , и под этим соусом постараться возглавить какое – либо общественное движение. А потом общество теряется в догадках, где и как внезапно на свет появляются различные реально существующие, чаще всего, военизированные структуры типа имперских реконструкторов, родноверческих общин, а то и различных скандинавских отрядов самообороны. К тому же не надо тешить себя иллюзиями - ведь за каждой военизированной структурой исторического толка как раз и стоит тот смутный образ русского первопредка, которого академическая наука так и не смогла идентифицировать с безоговорочной точностью и ясностью, породив, таким образом, несметное число поводов для исторических спекуляций со стороны тех, кто готов воспользоваться любым поводом для своей политической раскрутки. В принципе, самому историческому быдлу России , в целом, нет проблем с существующим многочисленным числом версий, проблемы возникают в низовых организациях, когда вдруг одни ксенофобически озабоченные группы граждан вдруг начинают кошмарить других, и также ксенофобически озабоченных групп граждан. И понятное дело, подобное развитие событий нисколько не способствует патриотическому сплочению нации. Понятное дело, можно говорить об этом бесконечно долго, но пора и честь знать. В заключение своей тирады я бы хотел остановиться на той постыдной роли, которую сегодня играют две контрольные структуры. В первую очередь, это РАН, которой государство поручило заниматься не созданием сказок, а поиском исторических истин, с чем она явно не справилась, пустив дело на самотёк, отстранившись от практического решения проблем и занявшей выжидательную позицию, состоящую в том, чтобы пару раз приходить в кассу и получать там мзду за ничегонеделание. Второй контролирующий орган – это Научный Совет при Совете Безопасности РФ, в составе которого имеется, в том числе, несколько академиков. Но и этот институт государственного надзора также совершено никакими активными акциями не занимается, предпочитая молчать в тряпочку, и, тем самым, лить воду на мельницу врагов В.В. Путина, врагов русского народа А вот теперь, чтобы не быть голословным , чтобы никто не смел подумать, будто я пытаюсь огульно обвинять эту огромную армию нахлебников и крохоборов, которые называют себя историками, в откровенном жульничестве и манипулировании общественным мнением, я предлагаю вниманию своих читателей собранную мною коллекцию историй происхождения русского народа, которым сегодня щеголяет нынешнее исторически невменяемое академическое интеллигентствующее быдло . И уж читатель пусть сам решает, нужны ли России такие горе – крохоборы, которым явно не хватает ума определиться с подлинным родоначальником Руси, нужна ли такая армия нахлебников, которые живут лишь только для того, что бы пить кровь и пот народные, взамен кормя различными придуманными байками и сказками. И ещё об одном моменте, который я должен упомянуть обязательно . Я сознательно не стану приводить сформировавшуюся к этому времени структуру многочисленных так называемых «норманнских теорий», которая впрочем, также как и исторические теории отечественного толка, имеет свои многочисленные ответвления. Просто читатель должен знать, что существует ещё не называемая структура исторических версий, параллельная приводимой, где точно так же задействованы тысячи крохоборов, ибо не только отечественные, но и норманнские теории по сути, никакого отношения к действительной науке, не имеют. Это просто деньги государства, бросаемые на ветер, в то время, когда народ держится в теле системного безденежья. И в этом смысле та крайне пагубная картина с тотальным засильем академического бреда существующая в отечественной истории, совершенно аналогична той ситуации, которая описана мною в отношении филологической отрасли знаний., в отношении нынешней убожеской теории русского языка, вокруг которой столпились сотни тысяч других крохоборов. Может кому – то это покажется забавным, но интересуясь общим количество филологических журналов в мире, оказывается, что в России такого рода литературы в более чем пять раз превышает общую номенклатуру подобных изданий в целом мире. И ведь эту армию нахлебников , кроме самих авторов сомнительной учебной литературы по русскому языку, тоже приходится кормить русскому народу. И если раньше каждому представителю простого народа царской России приходилось кормить семь генералов, то теперь ему приходится кормить по двадцать сказочников от истории и филологии. Поэтому и рассказываю я об всеобщем засилье представителей научного бреда в академической науке лишь с той главной целью, чтобы привлечь внимание общественности, обратить внимание контролирующих науку органов и информировать их о том, что неплохо бы в этом случае и власть употребить. Почему народ должен страдать от этого невменяемого быдла? Пусть переквалифицируются в сказочников и мутят воду деткам несмышлёным .Зачем же прикрываться наукой, порождая научные нелепости? Например, почему бы государству ни одних ни других крохоборов и захребетников отодвинуть от государственной кормушки, тем самым, не давая им беззаботно жить за счёт нагнетания тумана как по части происхождения русского народа, так и в отношении подлинной , безоговорочной теории русского языка? Надеюсь, автор Безоговорочной теории русского языка наконец – то будет услышан нынешней властью и власть наведёт, наконец, порядок в этих важнейших патриотических науках. А теперь, после вступления, позвольте, наконец, ознакомиться с образцами исторического научного бреда , скопившегося в исторической науке России по причине беспринципности научно - академического руководства: 1. Кассако-массагетская («аланско - антская ») теория. К её становлению причастны, в частности, М. В. Ломоносов и В. Татищев. Согласно мнения М.В. Ломоносова Русь происходила непосредственно от роксоланов. Эта теория получила в разное время поддержку от многих авторитетных учёных – историков. Аланскую теорию, в которой роксоланы - это всего лишь одно из имён алан в начале 20 – го века развивал В.Г. Вернадский. Аланскую (роксоланскую) версию происхождения предводителей антского племенного союза, а также руссов разделяли и многие другие историки: М. Артамонов, Д.Т. Березовец, Е.С. Галкина и др. Д.Т. Березовец якобы доказал идентификацию «русов» восточных авторов с аланами Подонья, носителями весьма развитой салтовской культуры. 2. Троянская теория. Не смотря на то, что все люди происходят всего лишь от одного общего предка, тем не менее, многие люди стремятся всеми силами как бы «удревнить» своих предков, показать этим свою большую значимость. Данная теория как раз из этой серии. Желание считать происхождение своего народа от героев Трои присуще не только российским историкам, оно упорно поддерживалось в историографии и других европейских народов. Так, еще в середине 19 века английский историк Г.Т. Бокль, критикуя эту многовековую легенду, говорил, что «никому не приходило в голову усомниться в этом факте. Спор шел только о том, от кого именно происходили отдельные нации. Однако относительно этого вопроса образовалось известное единогласие: так – не говоря о второстепенных народах – полагали, что французы происходят от Франка, и всякий знал, что это был сын Гектора; точно так же было тогда известно, что бритты произошли от Брута, отцом которого был не кто иной, как сам Эней». 3. Дунайская (паннонская) теория. Эта теория предполагает, что предки славян образовали свой этнос на территории, прилегающей к Среднему Дунаю, а затем расселились по Центральной и Южной Европе. Это самая распространенная теория, особенно среди российских историков, так как в главном русском историческом источнике, – в Лаврентьевской летописи сказано, что после разрушения Вавилонской башни и разделения народов «спустя много времени сели славяне по Дунаю, где теперь земля Венгерская и Болгарская. От тех славян разошлись славяне по земле и прозвались именами своими от мест, на которых сели». К приверженцам этой теории можно отнести и таких видных западнославянских авторов, как Кадлубек, Богуфал, Далимил, Шафарик, а также русских историков С.Л. Соловьева, В.И. Ключевского, М.Н. Погодина, О.Н. Трубачева. О.Н.Трубачев в Причерноморской Руси видит реликт индоарийских племен, населявших Северное Причерноморье во II тыс. до н.э. и отчасти позднее. 4. Гото – сарматская теория. Автор данной теории - И.Н. Болтин, рассматривал возможность смешения готов с сарматами и, таким образом, образование русов. 5. Гото – тавроскифско - варяжская теория. Автор теории - В.Г.Васильевский. В частности, он, установив факт знакомства византийцев с руссами до 842 г. , отождествил причерноморскую русь с тавроскифами, а тех, в свою очередь, с готами, готаланами и валанготами, проживавшими в то время в Крыму. Что касается варягов, то в его версии варяги-норманны, придя позднее в этот район, перемешались с готами, приняв их язык как церковный. 6. Хорватско – кельтская теория. Автор этой теории Х.Ловмянский рассматривал свою теории происхождения Руси ссылаясь на Янушевского , подробно описавшего основания применительно к хорватам, а также на С.Шелухина, подробно описавшего основания применительно к кельтам . 7. Росо – дромитская теория. Автор - Семион Логофет. Согласно этой теории росы, они же дромиты, получили свое имя от легендарного радоначальника Роса. Они пренебрегли повелением бога, владевшего ими, и за это были изгнаны соплеменниками с Иудеи. Связь между Русью и народом Рош усматривает Лев Диакон: побежденные тавро-скифы (речь ведется о дружине князя Святослава) никогда живыми не сдаются, подтверждая и развивая знаменательную черту , данную автором жития Георгия Амстридского: это гибельный по названию и на деле народ. 8. Герульская теория. Автор - Егоров В.Б.Основные положения этой теории , в частности, изложены в монографии «Русь и снова Русь».- М.: ИПИ.РАН, 2002 9. Хазарская теория. Автор - М.И. Артамонов. Эту же теорию пытались в 20-е годы XXв. развивать так называемые историки - евразийцы, включая Г.В. Вернандского. В исторических работах, посвященных истории раннесредневековой Восточной Европы, впрочем, как и других периодов, а в СССР прежде всего, приветствовались патриотизм и государственность. Те факты истории, которые не соответствовали этим идеям, были непопулярны, объявлялись ложью, а историки, пытавшиеся их объективно исследовать, подвергались критике. Любое иноэтничное политическое или культурное влияние на развитие Древнерусской государственности однозначно отрицалось или рассматривалось как вредное. Это было время становления и преобладания различных автохтонистских теорий в исторической науке. В этой связи, помимо общей критики норманнской теории, всячески критиковалась и идея о значительной исторической роли, которую сыграл Хазарский каганат в раннесредневековой истории Восточной Европы. Одной из попыток объяснения роли Хазарии в развитии русской государственности стало как раз и стало создание хазарской теории происхождения русской государственности. Однако до сих пор положительная роль Хазарского каганата в историческом развитии народов Восточной Европы, в том числе и становлении государственности в Древней Руси однозначно отвергается. Подобные взгляды , кстати, нашли выражение в критической рецензии К.Б. Старкова на книгу Д. Данлопа «Иудейские хазары». Это была ложь. Вот что, например, писал о Хазарии известный русский востоковед XIX века Василий Григорьев: «Необыкновенным явлением в средние века был народ хазарский. Окруженный племенами дикими и кочующими, он имел все преимущества стран образованных: устроенное правление, обширную и цветущую торговлю и постоянное войско. Когда величайшее безначалие, фанатизм и глубокое невежество оспаривали друг у друга владычество над Западной Европой, держава Хазарская славилась правосудием и веротерпимостью, и гонимые за веру стекались в нее отовсюду. Как светлый метеор, ярко блистала она на мрачном горизонте Европы и погасла, не оставив никаких следов своего существования». Целый ряд работ, обосновывающих идею хазарского происхождения Киевской Руси, издал профессор Гарвардского университета (США) О. Прицак. 10.Теория отождествления руси с торговой компанией Рустрингия. Автор теории - Н.Г.Беляев. Теория сводится к тому, что Русь - первоначальное название фризской торговой колонии в Бирке, полученное ею от Рустрингии и перенесенное Рюриком на Русь. 11. Теория отождествления руси с родезской (южнофранцузской) торговой корпорацией рохданитов (nautae Rhodanici) , проживавших в верховьях реки Рона. Автором этой теории выступил О. Прицак. По его мнению, именно эта торговая корпорация, контролирующая трансевразийский торговый путь, создала государство на Руси. Корни происхождения этой теории имеют древние корни. В древнеримских источниках упоминается кельтское племя рутенов (лат. ruteni), живших в современной южной Франции (около города Родез). Фонетическая близость лат. ruteni и др.-рус. русинъ позволила европейским средневековым книжникам называть жителей древнерусского государства уже известным термином 12. Теория отождествления руси – варягов с ильменским городом солеваров Руса, якобы монополизировавшим выпарку соли на Восточно-Европейской равнине, а сам этноним рус-варяг восходит к понятию «варка», т.е. выпаривание соли (солеварения). 13. Южнославянская теория. Автор теории - Б.Н.Заходер, обосновывавший существование раннего южнославянского государства - предшественника Руси в районе нижнего течения Дона. 14.Росская теория. Автор теории – академик Б.А.Рыбаков, в качестве обоснования своей теории предоставил свою версию определивший конкретную локализацию в VI -VII вв. племен под названием Русь в Поросье с главным городом Родень. 15. Теория происхождения руси от индоарийского субстрата в Северном Причерноморье, приазовском и донецко-донском ареале. Автор теории – О. Н. Трубачев. Документальным подтверждением теории, предложенной автором, к примеру, служит огромное число исторических свидетельств, в том числе – карты Птолемея, Идриси и пр. 16.Сармато – иранская (причерноморско – русская) теория. Обоснованием этой теории, в частности, занимались Е. Галкина и А.Г. Кузьмин. Они увязывают существование Руси не с сарматами и косогами, подобно Ломоносову, а с «розомонами» («народом рос»), этническая природа которых, по их мнению, не может однозначно решена . А. Г. Кузьмин самой важной «Русью» считает Дунайскую, отождествляя упоминаемый в источниках V—VIII вв. Ругиланд (или Ругию) с Рутенской маркой Х—XIII вв. Именно отсюда, по его мнению, «Повесть временных лет» выводила полян — русь и всех славян. Здесь необходимо только заметить, что прежде чем расселиться с Дуная по равным землям, славяне пришли туда, по мнению авторов теории, с территории Придонья (Причерноморья), прежде вышедших из Ирана. Подробнее : А.Г. Кузьмин. Начало Руси. Тайны рождения русского народа. М.: Вече, 2003 17. Ира

    Valhalla / 13 д. 4 ч. 13 мин. назад далее
  • Выбран лучший ресторан СкандинавииВыбран лучший ресторан Скандинавии

    Ресторан Sabi Omakase, расположенный в норвежском городе Ставангер, получил награду Nordic Prize, которая вручается лучшему ресторану Скандинавии.

    Euromag.ru / 17 д. 23 ч. 23 мин. назад
  • «Лифт в небо» открылся в Норвегии«Лифт в небо» открылся в Норвегии

    В конце мая в Норвегии открылся «Лифт в небо», который обещает стать одной из самых интересных достопримечательностей Региона фьордов.

    Euromag.ru / 18 д. 18 ч. 47 мин. назад
  • Так откуда родом создатели первой русской письмености - глаголицы?Так откуда родом создатели первой русской письмености - глаголицы?

    Уважаемые форумчане! Самое плохое в жизни России , - самый страшный враг России , по справедливому выражению И. Солоневича, есть неадекватная русская интеллигенция, главным образом, научная. Я уже на огромном числе примеров показал насколько можно быть убогим мыслью, если полагаться не на здравый смысл и логику, а на научный бред, внедрённый различными "дутыми авторитетами". И сейчас я хочу рассказать о тех, кто действительно стоял у истоков образования сначала Киевской Руси, перевоплотившейся затем в современную Россию. Поскольку модераторам данного форума не привычно читать обстоятельные доказательства, то я предпочту в данном случае лишь ссылку о небольшой части имеющихсяу меня доказательств, упрямо говорящих о том, что у истоков старорусского, а значит, современного русского языка в качестве непосредственеого типологического субстрата лежит условно называя, ПРАСАНСКРИТСКИЙ ЯЗЫК : http://fabulae.ru/prose_b.php?id=71481

    Valhalla / 20 д. 7 ч. назад далее
  • Шары рядом с американскими космическими кораблями.Шары рядом с американскими космическими кораблями.

    Здравствуйте. По радио "Радонеж" рассказывали о неопознанных летающих объектах в виде шаров вблизи от американских космических кораблей во время полёта к луне. Сказали, что объяснить это никто не смог. Я придумал объяснение. Я думаю, что шары рядом с космическими кораблями американцев - это шаровые молнии. Солнечный ветер выбивает электроны с поверхности кораблей и уносит их. Корабли заряжаются положительно и начинают притягивать электроны. В тени кораблей, со стороны противоположной солнцу, где нет солнечного ветра образуются облака электронов. При этом на солнце электроны движутся от кораблей, а в тени к кораблям. Образуется электрический ток в форме тора. Электромагнитное поле от этого тока, электрические поля кораблей и собственные поля электронов действуя совместно компенсируют силы отталкивания между электронами и электроны сближаются на расстояние, где электроны начинают сливаться в одно электронное облако подобное облаку отдельного электрона. Вот эти облака слившихся в одно целое электронов и превращаются в шаровые молнии, когда уменьшаются силы внешних электромагнитных полей компенсировавших силы отталкивания между электронами. Единое облако из большого числа электронов расширяется под действием внутренней силы отталкивания и превращается в сферу с оболочкой из электронов и пустотой внутри. Про строение шаровой молнии я писал на форуме МГУ, но пост куда-то исчез. Про способность электронов сливаться я писал в теме "почему у электронов одинаковые заряды" на форуме МГУ.

    Valhalla / 23 д. 6 ч. 1 мин. назад далее
  • Люди без расовых предрассудков оказались генетически больнымиЛюди без расовых предрассудков оказались генетически больными

    Цитата: Синдром Уильямса — редкое генетическое заболевание. Оно встречается у одного ребенка на двадцать тысяч новорожденных. Причина заболевания кроется в утрате части генов длинного плеча седьмой хромосомы. И так как организм остается сразу без нескольких генов, то воздействие такого дефекта комплексно. ... Одна из особенностей психики детей с синдромом Уильямса — их необычайная общительность по сравнению с обычными детьми. Они экстраверты, легко идут на контакт, активно сочувствуют и помогают другим. Они лучше запоминают имена и лица новых знакомых, хотя их умственные способности значительно ниже, чем у сверстников. Такие особенности, в частности, дают ученым возможность изучать общение человека. И вот европейские ученые нашли новую особенность их общения — отсутствие расовых барьеров. Проведя стандартные тесты, сотрудники Института проблем душевного здоровья в Мангейме пришли к выводу, что дети с синдромом Уильямса по сравнению с контрольной группой не проявляют никаких признаков расовой дискриминации. Они не делали никаких особенных предпочтений при выборе партнеров для игр или для выполнения домашнего задания, имея перед собой двух детей разного цвета кожи. Как ни удивительно, но это единственные люди без расовых предрассудков. Даже аутисты при прохождении подобных тестов отдают предпочтение представителю собственной расы. Источник .

    Valhalla / 26 д. 19 ч. 15 мин. назад далее
  • Обращение к членам Президиума МАПРЯЛ от гражданина России Стрельцова И.А.Обращение к членам Президиума МАПРЯЛ от гражданина России Стрельцова И.А.

    Обращение к членам Президиума МАПРЯЛ от гражданина России Стрельцова И.А. В том числе: Дэну Юджину Дэвидсону, вице-президенту МАПРЯЛ, Президенту Американских советов по международному образованию: АСПРЯЛ/АКСЕЛС, исполнительному директору АСПРЯЛ, иностранному члену Российской академии образования, доктору философии, профессору, США, Вашингтон, электронная почта: ddavidson@actr.org kazmin@americancouncils.org, контактное лицо в России: Казмин Сергей. Лю Лиминю, вице-президенту МАПРЯЛ, заместителю министра образования КНР, президенту всекитайской ассоциации выпускников советских и российских вузов, вице-президенту всекитайского общества дружбы с Россией, вице-президенту Китайского общества по исследованию России, Восточной Европы и Средней Азии, доктору филологических наук, профессору, Китай, Пекин, электронная почта: lmliu@vip.163.com lisht@bjedu.gov.cn; philody_1@163.com; sht.wf@163.com Мустайоки Арто, вице-президенту МАПРЯЛ, декану гуманитарного факультета Хельсинкского университета, профессору, Финляндия, Хельсинки, электронная почта: arto.mustajoki@helsinki.fi Сулейменовой Элеоноре Дюсеновне, вице-президенту МАПРЯЛ, Президенту Казахстанской ассоциации преподавателей русского языка и литературы, доктору филологических наук, профессору, Казахстан, Алматы, электронная почта: esuleim@gmail.com Бруновой Наталье Владимировне, Генеральному секретарю МАПРЯЛ, руководителю аппарата МАПРЯЛ, исполнительному директору РОПРЯЛ, Россия, Санкт-Петербург, электронная почта: info@mapryal.org Млечко Татьяне Петровне, казначею МАПРЯЛ, заместителю Председателя Молдавского общества преподавателей русского языка и литературы, Ректору Славянского университета Республики Молдова, доктору педагогических наук, профессору, Молдова, Кишинев, электронная почта: mle4ko-t@mail.ru Вальтеру Харри, члену президиума МАПРЯЛ, профессору университета им. Эрнста Морица Арндта, Германия, Грайфсвальд, электронная почта: walter@uni-greifswald.de Гоциридзе Давиду Зурабовичу, члену президиума МАПРЯЛ, Генеральному секретарю Ассоциации русистов Грузии, директору Института Русистики Тбилисского ГУ им. Ив. Джавахишвили, действительному члену Грузинской Академии Образования, доктору филологических наук, профессору, Грузия, Тбилиси, электронная почта: gott.sir.i.dze@gmail.com Гусману Тирадо Рафаэлю, члену президиума МАПРЯЛ, профессору кафедры греческой и славянской филологии Гранадского университета, руководителю исследовательской группы «Славистика, кавказология и типология языков», доктору филологических наук, профессору, Испания, Гранада, электронная почта: rguzman@ugr.es Клапке Иржи, члену президиума МАПРЯЛ, председателю Чешской ассоциации русистов, советнику Чешско-русского общества, магистру, Чехия, Прага, электронная почта: klapkajiri@seznam.cz Красовски Аксинии, члену президиума МАПРЯЛ, председателю Румынской ассоциации преподавателей русского языка и литературы, зам.декана Факультета иностранных языков и литератур Бухарестского университета, профессору кафедры русской филологии, доктор филологических наук, главному редактору журнала «Filologie rusă» издательства Бухарестского университета, Румыния, Бухарест, электронная почта: xenia.crasovschi@gmail.com axinia.crasovschi@lls.unibuc.ro Кудрявцевой Людмиле Алексеевне. члену президиума МАПРЯЛ, Президенту Украинской ассоциации преподавателей русского языка и литературы, главному редактору журнала «Русский язык, литература, культура в школе и вузе», профессору кафедры русского языка Института филологии Киевского национального университета имени Т.Г. Шевченко, доктору филологических наук, профессору, Украина, Киев, электронная почта: ros_mova@ukr.net lkudryavtseva12@gmail.com Оде Сесилии, члену президиума МАПРЯЛ, Полномочному представителю МАПРЯЛ в FIPLV и полномочному представителю Нидерландского общества живых языков, отделение русского языка в МАПРЯЛ, старшему научному сотруднику Института фонетических наук и теоретической лингвистики Амстердамского университета, доктору филологических наук, профессору, Нидерланды, Амстердам, электронная почта: C.Ode@uva.nl Рязановой Кларк Ларе, члену президиума МАПРЯЛ, зав. кафедрой Русистики и Директору центра им. княгини Дашковой, Эдинбургского Университета; главному редактору научной серии ‘Russian Language and Society’ (Русский язык и общество) издательства Edinburgh University Press; члену редакционной коллегии журналов Sociolinguistic Studies; Lingue, Culture, Mediazioni/Languages, Cultures, Mediation; Коммуникационные исследования; Обсерватория культуры; избранному члену Британского Института Лингвистики, Великобритания, г. Эдинбург, электронная почта: Lara.Ryazanova-Clarke@ed.ac.uk Чжэн Тиу, члену президиума МАПРЯЛ, вице-президенту Китайской ассоциации преподавателей русского языка и литературы (КАПРЯЛ), вице-президенту Всекитайского общества по изучению русской литературы, вице-президенту Всекитайской ассоциации преподавателей иностранных литератур, вице-президенту Всекитайского общества по изучению иностранных литератур, профессору факультета русского языка и литературы Шанхайского университета иностранных языков, Китай, Шанхай, электронная почта: rudeps@shisu.edu.cn yangyingh@hotmail.com Шипелевич Людмиле, члену президиума МАПРЯЛ, Президенту Польской ассоциации учителей и преподавателей русского языка, зав. кафедрой языковой коммуникации факультета прикладной лингвистики Варшавского университета, профессору, Польша, Варшава, электронная почта: ludmila_sz@poczta.onet.pl Шмидту Томасу, члену президиума МАПРЯЛ, председателю Общества преподавателей русского языка в Швейцарии, преподавателю гимназии „Kantonsschule Enge Zürich“, Швейцария, Цюрих, электронная почта: th.a.schmidt@bluewin.ch Уважаемые дамы и господа, члены Президиума Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы! Я , Стрельцов Иван Александрович, автор вновь написанного ЕАСТ БТРЯ, обращаюсь к Вам одновременно по двум весьма важным поводам. Во – первых, я призываю всех Вас оказать соответствующую конкретную методологическую и профессиональную помощь многолетним усилиям Президента России Путина В.В., направленным на совершенствование учебной литературы в сфере русского языка, поскольку в силу ряда причин абсолютное число отечественных филологов заняло выжидательную позицию и фактически саботирует требования высшего политического руководства России по наведению должного порядка в этой, весьма важной для общества отрасли знания. Во- вторых, я хочу извиниться перед Президиумом МАПРЯЛ за то, что вот уже достаточно долгое время Вашу организацию возглавляют деятели , которые вместо того, чтобы конкретно, целенаправленно и методично заниматься решением труднорешаемых проблем русского языка, по сути занимаются тем, что создают видимость кипучей деятельности, дискредитируя, тем самым, своё научное предназначение и способствуя , тем самым, распространению мракобесных взглядов, далёких от соответствия действительности , (в данном случае имеются в виду Президент МАПРЯЛ Вербицкая Людмила Алексеевна и вице – президент МАПРЯЛ Кузнецов Сергей Александрович). А чтобы не быть голословным, чтобы ввести всех Вас в круг текущих событий, я предлагаю заслушать целый ряд моих аргументов, свидетельствующих об обоснованности моих тревог и претензий, когда накопленный мною опыт размышлений даёт возможность адекватно осознать тупиковость текущего характера деятельности МАПРЯЛ в целом , поскольку в результате продолжения такого пути проблемы русского языка не решаются, а лишь загоняются всё глубже и глубже, создавая определённую критическую массу, чреватую весьма непредсказуемыми последствиями. Сразу хочу отметить, что данная проблема является многоаспектной, поэтому для более тонкого уяснения ситуации в целом, с целью принятия каждым из Вас объективного и сбалансированного решения, я буду приводить свои аргументы тезисно, связывая тезисы в общую логическую цепь. 1. О существовании нездоровой обстановки в отечественной филологии. О том, что в сфере русского языка в России, долгие годы царит крайне нездоровая обстановка, а вместо научной деятельности происходят какие – то весьма тёмные непотребства, впервые ярко обозначилось уже фактически с того момента, как одному из самых влиятельных лингвистов России конца 19 – начала 20 века французского происхождения И.А. Болдуэну де Куртенэ было предоставлено место преподавателя в университете. И вот , в частности, что он говорит на своей вступительной лекции об обнаруживаемых им порядках (цитата): «Известно, каким тормозом для развития самостоятельных и согласных с истиною взглядов на природу отдельных языков являлись и являются до сих пор почерпаемые из иностранных грамматик учения, даже на собственной почве уже устарелые и основанные на неточных наблюдениях и на смешении понятий. Как иногда «общественное мнение» данной науки в известной стране оскорбляется поведением людей, решающихся отделаться от ходячих мнений и взглянуть на предмет без предубеждений и предвзятых идей, доказывает пример, почерпнутый из истории русской грамматики. Тридцать пять лет тому назад Н. П. Некрасов в своем сочинении «О значении форм русского глагола», СПб., 1865, сделал попытку отнестись самостоятельно к русскому глаголу; но его перекричали и накинулись на него с ожесточением. Как-де посмел он, будучи только русским, взглянуть собственными глазами на факты русского языка и видеть в нем то, что в нем действительно есть, а не то, что ему навязывается по шаблону средневековых латинских грамматик. Своеобразное «западничество», вызванное, конечно, опасением, что в случае принятия учения Некрасова придется пошевелить мозгами, а ведь «Denken ist schwer und gefarlich!». Лучше убаюкивать себя повторением чужих мыслей, — лишь бы только не тревожить!», лишь бы только не тревожить! Не думайте, однако ж, господа, что, делая это замечание, я, наподобие подражающих немецким мечтателям так называемых «славянофилов», ратую на какую-то особую самобытность русского или же славянского ума. Я говорю так именно потому, что не признаю национализации логики, а признаю одинаковые законы человеческого мышления вообще. Нет ни европейской, ни американской, ни французской, ни английской, ни немецкой, ни русской, ни польской науки, а есть только одна наука, наука общечеловеческая. И именно поэтому я полагаю, что право научных открытий и обобщений не взято в аренду западноевропейскими учеными, что и в головах русского или польского происхождения могут возникать самостоятельные мысли и что нет ни малейшей надобности быть покорным рабом так называемой «европейской науки» и повторять бессмысленно и без всякой критики заимствованные из нее положения. Каждый из нас обязан смотреть собственными глазами». Таким образом, новости в том, что отечественное языкознание давным-давно погрязло в мракобесии, и поэтому, его положения во многом перестали соответствовать требованиям, предъявляемым к подобного рода учебной литературы, являются вполне обоснованными и подтверждаемыми 2. О причинах нездоровой обстановки в отечественной филологии. Если внимательно вникнуть в те претензии, которые предъявлены И.А. Болдуэном де Куртенэ , в частности, к царящим в России порядкам в сфере филологии, а затем тщательно их обобщить, вырисовывается следующая, крайне неприглядная картина: А). Отечественная филология всегда позиционировала себя неким «государством в государстве», в отношении которого никто из политического руководства страны не имеет права диктовать, каким образом филологам осуществлять свою научную и познавательную деятельность. Б). Основополагающей тенденцией научной деятельности отечественной филологии является описание всяких имеющихся фактов, т.е. явно выраженная и всячески культивируемая тенденция исторического описательства. Что же касается формирования целостного, логически обусловленного, взвешенного, сбалансированного представления, отличающегося глубиной собственных обобщений, то подобной задачи филология никогда перед собою не ставила. В). В рамках существования филологических представлений отечественной науки особой ценностью накапливаемых знаний считается любое проявление эпатажности, креативности, оригинальничания, выдвижение различных симулякров, а также не подкрепляемых фактическими данными гипотез, а то и явных подтасовок. Указанные причины , по сути, на всём пути существования академической филологии проявляли своё особое качество неистребимости, что, в частности, хорошо отмечается судя по тем событиям, которые происходили в филологии уже после того, как подавляющее число идей И.А. Болдуэна де Куртенэ было либо извращено, либо забыто, либо просто отметено как несостоятельное. Что касается меры уважения к этому учёному, то об этом свидетельствует лишь то, что за более чем вековой период в СССР (и соответственно, в России) , вышло всего одно, да и то, весьма небольшим объёмом , издание, дающее весьма узкое представление о подлинной его научной деятельности – было это ещё в далёком 1963 году. Однако оценка , данная И.А. Болдуэном де Куртенэ весьма порочной деятельности отечественной филологии, как показала последующая практика, так нисколько и не потеряла своей актуальности и по сей день, что и наблюдается сегодня повсеместно. 3. О борьбе И. Сталина с беспорядками, царящими в отечественной филологии. О творящемся беспределе свидетельствуют две личных инициативы руководителя СССР Сталина И.В., которому пришлось дважды вмешиваться во внутренние дела языковедения : один раз в 1934 году, тогда, когда отечественным филологам - академикам в силу ложно понимаемых интересов дела взбрело в голову изменить графическую кириллическую систему письма русского языка на латиницу. В этой связи обращает на себя экзотическая по форме мотивировка, предложенная известным русским лингвистом , профессором Н. Ф. Яковлевым: «Русский алфавит является в настоящее время не только идеологически чуждой социалистическому строительству формой графики, но также служит главным препятствием делу латинизации, как других национальных по форме алфавитов (еврейский, армянский, грузинский и пр.), так и график, построенных на основе кириллицы (белорусская, украинская, восточно-финские и др.)». Как известно, благодаря решительному вмешательству Сталина эта необоснованная попытка чокнутых профессоров оказалась безрезультатной. Второй раз И.В. Сталину пришлось вмешиваться уже в 1950 году, когда в отечественной филологии получил широкое распространение так называемый культ «марризма», названный так в честь академика Н.Я. Марра. Многими своими чертами марризм соответствовал общественным умонастроениям интеллигенции в СССР в 1920-е годы. К ним относились революционность, разрыв с традициями, полное отрицание «буржуазной» науки, стремление рассмотреть все явления «в мировом масштабе», национальный нигилизм и др. Как всегда, данное направление отличалось экзотичностью своих притязаний. Так, например, согласно положениям этой концепции, все человечество первоначально проходило этап языка жестов («кинетической речи»), затем произошла «звуковая революция» и язык приобрел звуковую форму. Первоначально речь состояла из четырех «диффузных выкриков» (сал, бер, йон, рош); затем эти «выкрики» членились на отдельные звуки, комбинировались и модифицировались, в результате чего получились слова всех языков мира. Потерпев неудачу в пропаганде своей концепции за рубежом, Марр с середины 1920-х годов стал добиваться поддержки авторитетных руководителей государства (Н.И.Бухарина, А.В.Луначарского и др.). В Ленинграде господство марризма установилось в конце 1920-х годов, в Москве – в 1932–1933. В это время была исключена возможность появления каких-либо критических по отношению к марризму публикаций, а сравнительно-исторические исследования были запрещены. К марристскому лагерю примыкали некомпетентные в вопросах лингвистики историки и философы-марксисты, иногда явные проходимцы. После смерти Марра в 1934 году его последователи во главе с академиком И.И.Мещаниновым пошли на компромисс с научной лингвистикой. Наиболее фантастические элементы марризма вроде элементного анализа были забыты, другие видоизменились; стадиальные исследования превратились в синтаксическую типологию, уже не связанную жестко с представлениями об исторических стадиях. Официально марризм продолжал считаться «марксизмом в языкознании». В 1948–1950 под флагом борьбы с «космополитизмом» началось восстановление марризма в полном объеме, прерванное после выступления Сталина в газете «Правда» 20 июня 1950 против марризма. В частности, оценивая причину появления в отечественной филологии «марризма» И.В. Сталин особо указал на общий диагноз филологии, который был обозначен им как «аракчеевщина». Именно этот термин он использует для обозначения особого негативного явления в отечественной филологии, когда без ведома главного лица государства небольшая группа не вполне адекватных деятелей науки создаёт условия для подчинения своему мощному и тотальному административному диктату всю остальную подконтрольную ей общественность, основывая свой диктат якобы истинностью исповедуемого ею знания, при этом сознательно, нагло и цинично игнорируя не только главный этический закон научной среды, согласно которому никому в науке не позволяется зажимать критику и убирать с повестки дня вопросы, которые кажутся нерешаемыми, а также руководящие указания политического руководства своей страны. Суть общественного вреда аракчеевщины в том, что взяв в качестве основы своего существования конкретное нарушение одного из наиболее важных этически – нравственных законов в деятельности науки, и выбрав особую, безнравственную манеру поведения, состоящую в преднамеренном сокрытии , тупом замалчивании конкретно высказываемых источников обоснованного возражения, на которые текущая научная общественность либо не способна или просто не может ответить по существу в силу собственной профессиональной некомпетентности, эти самым создаётся затор, непреодолимое препятствие для любого дальнейшего прогрессивного развития науки. Но вот к сожалению, как показала последующая практика, не смотря на проведённый комплекс мероприятий, И.Сталину так и не удалось изжить в языковедении аракчеевщину, поскольку вместо «марризма» вновь вспыхнули подобные тенденции, существующие и по сей день. 4. Современный характер беспорядков в отечественном языкознании. Как известно, И.В.Сталину лишь на короткое время удалось избавить филологию от клановости, поскольку вместо аракчеевщины марризма сразу и бесповоротно установился аракчеевский дуумвират в лице Московской и Лениградской МФШ, которые договорившись друг с другом , признали лишь только свои учения «единственно верными», всем остальным представителям науки указав на нетерпимость любой критики в их сторону, что до сих пор неукоснительно соблюдается. Свидетельством данному положению дел, царящему в современном отечественном языкознании могут служить , по крайней мере, две цитаты, почерпнутых из интернета, в подлинности которых не приходится сомневаться. А. «Экспертное заключение об учебной литературе, обеспечивающей вузовский курс «современный русский язык». Дата появления документа на сайте - 11.05.2009 г. «… проблемой учебников по данному курсу является наличие в отечественной русистике двух конкурирующих фонологических концепций — Санкт-Петербургской фонологической школы и Московской фонологической школы, которые по-разному трактуют и вопросы письма. Таким образом, специфика курса в том, что учебник обычно ориентирован на конкретную фонологическую школу, поэтому, например, пособие Л. Л. Касаткина не может использоваться как базовое в СПбГУ, т. к. большинство преподавателей сориентировано на иную школу. Соединение обеих точек зрения приводит к тому, что в одном учебнике оказываются два разных учебника». И далее: «Школьники и студенты — это та часть современного российского общества, которая определяет его будущее, потому негативные тенденции в сфере школьного и вузовского обучения русскому языку заставляют охарактеризовать языковую ситуацию в России как очень тревожную в целом. Переиздание даже лучших учебников и учебных пособий прошлого и издание нового и самого совершенного комплекса учебников не исправит этой ситуации». Б. Современный русский язык/Под ред. ВА.Белошапковой. М., 1989. С. 162). «Поскольку часто монографии и учебные пособия авторов, принадлежащих к этим двум направлениям ( речь снова идёт о Ленинградской и Московской МФШ – авт. ) , издаются параллельно, учащимся не всегда легко разобраться в различии подходов к освещаемым фактам, тем более что иногда одно направление провозглашает даже, будто другое направление «не обеспечено мыслью». Столь сложные взаимоотношения между представителями разных фонологических школ затрудняют обучение». «Для того, чтобы у студентов не складывалось впечатления о некоей ущербности либо одного, либо другого направления, об их мнимой «неправильности» или, наоборот, единственной «правильности», в данном пособии излагаются обе фонологические теории, а в списках литературы рекомендуются книги авторов как одного, так и другого направления». Таким образом, в данное время аракчеевщина, навязанная Московской и Ленинградскими фонологическими школами, создала непреодолимые препятствия для того, чтобы ни один так называемый «щекотливый вопрос теории русского языка» не был поставлен на публичное обсуждение, и , тем самым, не вскрыл профессиональную некомпетентность представителей обеих указанных школ. А чтобы в широком плане ознакомиться с тем уровнем профессиональной некомпетентности , кто сегодня представляет русскую филологию, я приведу мнение одного из ведущих сотрудников академической науки России , непосредственно занимающегося проблемой качества современных русских учёных гуманитарного плана (цитата): «Ветер революции вымел на поверхность исторической жизни множество людей, живших в мире связей личного типа, характерных для традиционных доиндустриальных обществ. Это – люди безъязыкие, молчащие «от дурости и угнетения»... О какой науке они мечтали – сказать трудно... В результате оказалась освобожденной архетипическая фантазия низов, которая выплеснулась из цивилизационных рамок и «разлилась» по поверхности общества... Открылись десятки университетов, появились новые тысячи научных работников. Организация образования для тех слоев, которые ранее были отчуждены от культуры, стала способом достижения всеобщего равенства... Результатом же стала деградация университетов... (Ст. н.с. Института философии АН СССР Н.Козлова// «Общественные науки и современность». – 1991. – № 2). А это значит, что элементарное непонимание положений ЕАСТ БТРЯ со стороны текущих деятелей филологии – это конечный и закономерный результат , как говорится, «освобождения архетипической фантазии низов». И с этим наваждением необходимо что – то делать. 5. Известно ли политическому руководству России о царящем бардаке в отечественном языкознании? Парадокс текущей неблагоприятной ситуации в том, что нынешнее политическое руководство в курсе относительно того негативного положения, которое многие годы складывалось в отечественном языкознании, однако какими – либо эффективными рычагами влияния на то, чтобы каким – то образом рассосать эту ситуацию, не обладает. А вот как создавшуюся ситуацию описывает один из тех, кто относится к академикам РАН: « Нет у Президента научных экспертов, способных глубоко понимать сложившуюся ситуацию в науке и давать ему правильные рекомендации». Понимаете, как это скучно и одиноко , когда под рукой нет умного человека? Наглядно проиллюстрировать эту ситуацию можно следующим образом: [IMG]file:///C:\Users\1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg[/IMG] А чтобы ни у кого из моих слушателей не сложилось убеждения, будто я наговариваю лишнее, приведу лишь несколько мыслей, высказанных Президентом России Путиным В.В. буквально в последние годы : А). Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России». Б). В сфере издания должны работать ясные и понятные структуры, с привлечением общественности, которые следили бы за качеством учебной литературы по точным и по гуманитарным наукам. В). Конечно, глобальное информационное пространство сейчас формируется по известным правилам – общемировым правилам, все это вносит в эту сферу объективные изменения, это понятно. И, решая эти проблемы, важно соблюсти четкий баланс: с одной стороны, сохранить традиционные ценности, самобытность, а с другой – не допустить самоизоляции от мировых культурных процессов. Г). «Считаю гражданским и профессиональным долгом ученых обеспечить постоянную связь с СМИ в борьбе с лженаукой, мракобесием и предрассудками, с экстремизмом». Ж). «У страны должны быть герои, и люди должны их знать. Это должны быть ориентиры, на примерах которых сегодняшние поколения могли бы воспитываться и воспитывать своих детей. Это очень важно!» З). «Результаты ЕГЭ по русскому языку в текущем году показали далеко не радужную картину. Все это вместе повод еще раз вернуться к программе преподавания русского языка, требованиям качества работы преподавателей». И). «Учебники для школы должны быть написаны хорошим русским языком и не иметь внутренних противоречий и двойных толкований. Это должно быть обязательным требованием ко всем учебным материалам». К). «Предстоящее десятилетие будет решающим и для нас, и для всего мира, который уже вошел в период глобальной турбулентности. Жизнь меняется серьезным образом, и все эти процессы требуют серьезного осмысления. В этой связи нам нужна серьезная интеллектуальная работа над проблемами будущего, серьезное научное и оборонное прогнозирование. И колоссальная роль в этой работе принадлежит науке, и прежде всего РАН». Далее он отметил: «При этом впереди – новые принципы организации научных исследований. Во-первых, нормой академической жизни должна стать независимая оценка деятельности ученых. Во-вторых, научному сообществу предстоит очиститься от всяческой скверны – лженаук и фальсификаций в своих рядах: «Это – также в числе приоритетов РАН». Л). «Государство должно постоянно повышать качество обучения наших детей русскому языку независимо от их места жительства и специализации школы». М). «Нужно убрать все то, что дискредитирует научное сообщество, снижает его авторитет. Тем более следует быть нетерпимым к тем, кто паразитирует на науке». Таким образом, В.В. Путин , не смотря на тяжёлое экономическое положение страны, уделяет громадное внимание развитию наук, в том числе, - русского языка : например, только в 2015 году дополнительно на развитие русского языка выделено из бюджета 6.5 млрд. рублей, суммы подобного порядка обещано выделять и в последующие годы. Однако, как показывает практика, получая и осваивая громаднейшие средства, отечественная филология не только не занимается сама разрешением текущих проблем, но и постоянно блокирует любую полезную и оправданную инициативу, возникающую со стороны, о чём ещё будет заявлено ниже. 6. Об истинных причинах стремления деятелей отечественного языкознания к режиму тотальной аракчеевщины. К глубочайшему сожалению, как показывает анализ текущей ситуации, причиной текущего застоя, препятствующего дальнейшему прогрессу представлений в отечественном языкознании, стал банальный человеческий фактор. Дело в том, что каждому человеку свойственно ошибаться. Причём ошибиться может любой человек, особенно если судьба ставит его в положение, когда совершенно непонятно, в какую сторону предпочтительней всего двигаться. Кроме того, что человеку свойственно ошибаться, у такого человека обыкновенно также проявляется склонность к непричастности к делам, потерпевшим неудачу, т.е. к ошибочным действиям, в том числе, и своим. Поэтому они стремятся как бы отгородиться от того, что выглядит не престижно, глупо или неприятно. И вот Путин, как все знают, даже в страшном сне не предполагая о том, что ему придётся долгие годы руководить величайшей страной, по молодости смог совершить несколько поступков, которые нисколько не красят его нравственный облик. Как Вы знаете, в своё время В.В. Путину пришлось пережить горечь утраты своей должности в рядах КГБ, когда ГДР была фактически в принудительном порядке присоединена к ФРГ. Находясь под впечатлением этой мировоззренческой горечи и будучи по природе слабохарактерным, Путин попал под тлетворное влияние известного либераста А. Собчака, впитав от общения с ним ряд его антинародных идей и привычек, а главное -восприняв от него сам тип мышления либерала, который он демонстрирует и по сей день. К тому же, понимая , что в его положении отставника громадную роль может сыграть научное звание, В.В. Путин необдуманно берётся за написание кандидатской диссертации по экономике, услужливо предложенной окружением Собчака. И вот здесь и возникла проблема, ибо как оказалось впоследствии, данная диссертация , по сути, является плагиатом. И вот чтобы каким – то образом ослабить свою причастность к ошибочно совершенному деянию, чтобы в какой – то мере ослабить общественный резонанс от былого «греха молодости», В.В. Путину пришлось приложить немало усилий, чтобы как можно подальше от сторонних глаз скрыть эту свою неудачу. Однако , как оказалось, усилия по сокрытию греха оказались совершенно напрасными, поскольку если даже простой народ был совершенно не знаком с этим тёмным делом, то о плагиате диссертации Путина среди представителей научной интеллигенции не мог знать об этом разве что только ленивый. А в результате т получилось так, что то, что положено лишь только Зевсу, повсеместно стали использовать быки, всерьёз полагая, что любому из них , подобно Путину, можно безбоязненно прятать свои скелеты в шкафах, чем выносить на суд людской, поскольку никто их за сокрытие содеянных безнравственных деяний не осудит. Вот таким нехитрым образом в российском научном обществе состоялась атмосфера тотального замалчивания всего того, что может в какой – то мере испортить репутацию, и теперь любой деятель науки, считающий себя авторитетом, осознавая свою реальную безответственность за свои поступки, теперь вправе стал самолично диктовать остальным, какие вопросы следует исследовать, а какие – нет. А поэтому и требования, которые предъявляет Путин к науке, для подавляющего числа деятелей науки стали пустым звуком, необязательными к исполнению. И в этом смысле, сколько бы сейчас не пытался Путин В.В. взывать к совести деятелей науки, сколько бы ещё раз он не пытался заставить заниматься насущными народнохозяйственными проблемами, большинство лишь будет тыкать пальцами в его сторону и говорить, чья бы корова мычала. Ибо если одному сошло с рук, если он может нарушать общепринятые нормы морали, то почему другому это нельзя делать. И пошло – поехало, кто кого опередит в том, чтобы сделать нечто непотребное, а потом быть уверенным, что за это никто не спросит. И вот на этом фоне тотальной безответственности , наиболее выигрышно почувствовала себя филология, поскольку понимая значимость русского языка для воспитания подлинных патриотов, Путин В.В. ведь не остановится в суммах, выделяемых на его развитие. А поэтому, нет ничего удивительного в том, что сегодня огромное число научных организаций, занимающихся «якобы» развитием русского языка, в действительности занимаются осваиванием всё новых и новых сумм бюджета, трятя эти суммы бессмысленно и щедро на утоление своекорыстных узкокорпоративных устремлений, которые совершено не содействуют прогрессу русского языка в мире. Такое безнравственное разбазаривание средств, когда от него нет совершенно никакой пользы обществу, способствует ещё большим аппетитам бессовестных деятелей науки, поскольку у общества, находящегося в условиях глубокого экономического кризиса, нашлось бы немало других, более важных участков применения средств, например, взять то же укрепление обороноспособности. А значит, если тебе даёт рука одаривающая, то зачем её отвергать? И вот таким нехитрым способом, присваивая себе то, что с успехом могло быть использовано к большей общественной пользе, отечественная филология, по сути, превратилась в прямых пособников врагов русского народа, используя тяжёлое положение своей науки в корыстных интересах. Очевидно, нечто подобное осознаёт и сам Путин В.В., однако в данной ситуации каких – либо резких движений делать он не будет, поскольку и сам замешан в неблаговидных поступках. Поэтому, для порядка высказав свои требования, В.В. Путин попросту больше к ним не возвращается, дабы не поднимать лишнего шума. А поэтому, собственно говоря, великий русский народ по факту стал заложником неадекватной интеллигенции, которой совершенно нет никакого дела до народных чаяний и которая готова ради своих выгод утопить в своей лжи весь народ без остатка. Тем более, что мешать ей никто не станет, поскольку в дерьме оказалась измазанной практически вся научная и творческая элита России. 7. Об опасности аракчеевщины в отечественном языкознании на современном этапе развития страны. Многим, в том числе, из числа тех, к кому я обращаюсь в этом письме, может показаться несущественной та опасность, якобы исходящая из того, что в языкознании России царствует аракчеевский режим. Однако чтобы никто не тешил себя такого рода мыслями, я приведу конкретный пример развития крайне негативных тенденций в том случае, если вдруг создаётся ситуация и в общественный оборот филологии попадает определённая порция научного бреда и что потом происходит по мере того, как этот бред захватывает всё новые и новые умы интеллигенции. В этой связи я хочу напомнить об одном таком безобразном случае, произошедшем ещё двадцать лет назад, в 1996 году, когда в Институт славяноведения РАН богоодержимой гражданкой Карпенко Л. Б. была представлена на защиту докторская диссертация «Карпенко Л. Б. Глаголица как семиотическая система . Автореф. дисс. д-ра филол. наук СПб , 2000.», в которой без достаточных на то оснований красной нитью проходила мысль о том, что, дескать, славянская письменность возникла благодаря Божьему провидению, т.е. благодаря тому, что во время бдения греческого монаха Кирилла, прибывшего со своим братом Мефодием в крымский Херсонес Бог соизволил ему принести славянские письмена. И вот коллектив Института славяноведения РАН, пренебрегая огромным материалом, не обращая внимания на этот материал, вопреки фактам, проистекающим из этих материалов, вопреки логике и здравому смыслу, принимает положительное решение о том, что данная диссертация с научной точки зрения никаких возражений не вызывает. Карпенко Л.Б. , соответственно , получает учёное звание доктора наук, и по приезду в свой родной г. Самара начинает кипучую деятельность по распространению своего бреда в учебных заведениях, куда она устраивается в качестве преподавателя. Казалось бы, ничего страшного в том, что деятели науки, обитающие в стенах РАНовского института не совершили, однако именно своей неразборчивостью в выборе средств, они, тем самым, оказали огромную медвежью услугу РПЦ , помогая ей извращать события и искажать действительную историю обретения русским народом своей первой письменности, именуемой глаголицей. С момента защиты указанной диссертации проходит добрых полутора десятка лет. И вдруг, совсем неожиданно, как снег на голову, в ресурсах Интернета разносится печально известное интервью вновь избранного Патриарха РПЦ Кирилла Гундяева, который , буквально, заявляет следующее: Вот эти слова: «… кто такие были славяне? Это варвары, люди, говорящие на непонятном языке, это люди второго сорта, это почти звери. И вот к ним пошли просвещенные мужи, принесли им свет Христовой истины и сделали что-то очень важное — они стали говорить с этими варварами на их языке, они создали славянскую азбуку, славянскую грамматику и перевели на этот язык Слово Божие". Сказанное К. Гундяевым – это просто наглая и беспринципная ложь. Но дело даже не

    Valhalla / 27 д. 6 ч. 30 мин. назад далее
  • К вопросу о языковой полиции и текущем нравственном облике учителя русского языка.К вопросу о языковой полиции и текущем нравственном облике учителя русского языка.

    К вопросу о языковой полиции и текущем нравственном облике учителя русского языка. (Открытое обращение к руководителю исполкома общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», члену Комиссии по развитию науки и образования Общественной Палаты РФ Дощинскому Р.А. от автора ЕАСТ БТРЯ Стрельцова И.А.) Уважаемый Роман Анатольевич! К Вам с открытым письмом обращается автор ЕАСТ БТРЯ – Единственного Адекватного Словаря Терминов Безоговорочной Теории Русского Языка Иван Александрович Стрельцов. Непосредственным поводом обращения к Вам послужила проявленная Вами инициатива, заключающаяся в том, что Вы предлагаете в недрах МвД создать специализированное подразделение, своего рода «языковую полицию» , целью которой, по вашему мнению, должно стать исправление различных нарушений допущенных гражданами России неправильных употреблений , а также других нарушений , связанных с использованием русского языка в своей практической и производственной деятельности . Я очень рад за Вас , поскольку также , подобно Вам , меня глубоко волнует проблема нынешнего состояния языка. Причём, больше всего меня волнует нынешнее состояние теоретической концепции теории русского языка, что, согласитесь, гораздо важнее и нужнее. Тем не менее, Я солидарен с Вами практически во всём по этой проблеме, разделяя Ваши тревоги и заботы. Однако у меня есть ряд собственных замечаний к Вашей инициативе, которых Вам не удалось разглядеть, и , поэтому, я хотел бы Вам напомнить о них. А то Вы как – то уверенно обо всём говорите в СМИ, не замечая кое – каких подводных камней в своей аргументации. А чтобы Вам было легче воспринимать мои замечания, я их изложу в нескольких тезисах : 1. Вы как – то смотрите не в ту сторону на эту проблему. Вы ведь возглавляете организацию, членами которой являются учителя русского языка. И вот получается так, что Вы действуете согласно поговорке, сказанной И. Христом, который часто любил повторять слова о том, что многие люди готовы видеть в чужом глазу соринку, а в своих глазах не замечают брёвен. Так и Вы, видите, что простые люди нарушают какие – то там нормы русского языка, но никак не замечаете всего того убожества, которое существует в нынешней убогой теории русского языка. Почему так ? В этой связи я напомню Вам о том, что убожество текущей теории русского языка, это гораздо отвратительней, чем вывешивание иностранных вывесок. А в качестве важности устранения убогости из теории русского языка, приведу несколько цитат , произнесённых авторитетными людьми России . Так , например, Президент В.В. Путин уже несколько раз сетовал на то, что в нынешних учебниках по русскому языку имеется огромное количество научного бреда. И поэтому он предлагает несколько мер - вот, в частности , какую позицию по поводу устранения противоречий в теории русского языка : А). Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России». Б). В сфере издания должны работать ясные и понятные структуры, с привлечением общественности, которые следили бы за качеством учебной литературы по точным и по гуманитарным наукам. В). Конечно, глобальное информационное пространство сейчас формируется по известным правилам – общемировым правилам, все это вносит в эту сферу объективные изменения, это понятно. И, решая эти проблемы, важно соблюсти четкий баланс: с одной стороны, сохранить традиционные ценности, самобытность, а с другой – не допустить самоизоляции от мировых культурных процессов. Г). «Считаю гражданским и профессиональным долгом ученых обеспечить постоянную связь с СМИ в борьбе с лженаукой, мракобесием и предрассудками, с экстремизмом». Ж). «У страны должны быть герои, и люди должны их знать. Это должны быть ориентиры, на примерах которых сегодняшние поколения могли бы воспитываться и воспитывать своих детей. Это очень важно!» З). «Результаты ЕГЭ по русскому языку в текущем году показали далеко не радужную картину. Все это вместе повод еще раз вернуться к программе преподавания русского языка, требованиям качества работы преподавателей». И). «Учебники для школы должны быть написаны хорошим русским языком и не иметь внутренних противоречий и двойных толкований. Это должно быть обязательным требованием ко всем учебным материалам». К). «Предстоящее десятилетие будет решающим и для нас, и для всего мира, который уже вошел в период глобальной турбулентности. Жизнь меняется серьезным образом, и все эти процессы требуют серьезного осмысления. В этой связи нам нужна серьезная интеллектуальная работа над проблемами будущего, серьезное научное и оборонное прогнозирование. И колоссальная роль в этой работе принадлежит науке, и прежде всего РАН». Далее он отметил: «При этом впереди – новые принципы организации научных исследований. Во-первых, нормой академической жизни должна стать независимая оценка деятельности ученых. Во-вторых, научному сообществу предстоит очиститься от всяческой скверны – лженаук и фальсификаций в своих рядах: «Это – также в числе приоритетов РАН». Л). «Государство должно постоянно повышать качество обучения наших детей русскому языку независимо от их места жительства и специализации школы». М). «Нужно убрать все то, что дискредитирует научное сообщество, снижает его авторитет. Тем более следует быть нетерпимым к тем, кто паразитирует на науке». Н). «Если кто – то думает, что всё ограничится помидорами…, то они в этом глубоко заблуждаются». Озабоченность Президента России Путина В.В. разделяет также высший мерарх РПЦ Патриарх К. Гундяев, который по совместительству является Председателем Общероссийского Общества любителей русской Словесности . Вот , в частности, что он Лично думает о судьбе русского языка: А) Поскольку страна находится на своего рода духовном перепутье, – то от правильно выбранного направления будет зависеть и её дальнейшее развитие. Б) «Смысл создания Общества Русской Словесности в том, чтобы «преодолеть болезненные дискуссии и противостояния» в этой сфере. В) Проблематика сохранения русского языка не должна стать «ареной для идеологических битв и нецелесообразных экспериментов». Вот где главный фронт борьбы за чистоту русского языка находится. Ибо , рыба, как известно, гниёт с головы. Ибо всё, что происходит сегодня с русским языком, вся убогость теории русского языка,- это прямая вина представителей академической науки. Это с деятелей науки надо спрашивать, почему текущая теория русского языка дискредитировала себя, почему в обществе существуют болезненные дискуссии , почему русский язык становится ареной различных нецелесообразных экспериментов. Поэтому, зачем Вы проводите такие эксперименты на людях, если Вы, как представитель учителей русского языка, не замечаете того, что академическая наука учителям вместо знаний , соответствующих действительности, втюхивает всякую мерзость. И почему Вы, как представитель учителей русского языка, не требуете от академической науки исправления недостатков, устранения из учебной литературы противоречий и двойственных толкований, в результате чего основная масса школьников, по сути, выходят дебилами из школы? Что, неудобно спрашивать с академиков, легче на улицах у ларёчников мзду собирать за иностранные вывески? Так неудобно штаны через голову снимать, а остальное всё – мелочи. 2. Вот Вы собираетесь создать языковую полицию. Но любая полиция, прежде всего, должна быть компетентна в тех вопросах, которые она должна решать. Но если даже среди академиков обнаруживаются болваны, которые не способны связать два или три слова вместе и непротиворечиво сформулировать то или иное положения, откуда может взяться разум у держиморды? Но пусть даже, держиморды купятся на Ваши посулы. А судьи кто? Допустим, приведёте вы закованного в наручники ларёчника или лабазника к судье. А кто для этого судьи должен стать экспертом и разъяснить степень его вины, если в России сейчас нет чёткой и непротиворечивой теории русского языка, а практически любое положение можно трактовать так, или наоборот , по принципу «закон, что дышло, куда повернул, туда и вышло»? Разве это будет справедливый суд, когда один эксперт будет подтверждать одно, а другой – совершенно противоположное ? Может тогда логичней заковывать в кандалы и по очереди водить в суды самих учителей русского языка, которые сегодня ,как и прежде, без должной критики воспринимают тот научный бред, который им всучивает академическая наука, чтобы потом учителя этот бред втюхивали головы бедных своих учеников? Разве не учителя являются приводными ремнями по распространению научного бреда, который изначально производится в стенах академической науки? Почему это Вы снимаете вину с тех, кто замусоривает сознание людей бессодержательными положениями, а требуете ответственности с потребителей Вашего же труда? Яблоко ведь от яблони не далёко падает, не правда ли? Кстати, а какое решение , в чью пользу вынесет любой судья, когда в качестве доказательства будут приводиться цитаты Путина и Гундяева о различных непотребствах , чинимых официальными деятелями науки по части русского языка , т.е. о настоящих глумителях, Вы не подумали? Да и сами на себя посмотрите, Вы же, все, учителя русского языка, по сути, являетесь нравственными педофилами, потому что развращаете детей различным вздором и фантазиями. Вас всех уже давно пора скрутить и направить на уборку ягеля. Вас эти вещи волнуют? 3. Буквально через пару недель в г. Махачкала состоится очередной , третий Съезд учителей русского языка и литературы. По всей видимости, на этот съезд будете приглашены либо Вы сами, либо кто – то из Вашей организации. Почему бы Вам лично, либо другим чиновникам от сферы русского языка на указанном съезде не принять коллективную резолюцию о том, чтобы Президент России Путин В. В. дал конкретное поручение РАН разобраться в этом вопросе и решить эту многолетнюю проблему, чтобы она больше не елозила глаза? Почему бы Вам лично не заняться действительно важной темой? Неужели Вам приятно, чтобы эта убогая теория так и продолжала существовать в российской школе, порождая всё новых и новых дебилов? И в данном случае я хочу Вам привести весьма обнадёживающую новость, которая в корне решает указанную проблему. Так вот, проблема безукоризненности теории русского языка , проблема устранения из учебников по русскому языку различных противоречий и множественности толкований, успешно решена мною, Стрельцовым Иваном Александровичем. Более того, для того, чтобы застолбить за собою этот приоритет, я, не дожидаясь чёткого редактирования в формате ПДФ, разместил соответствующий документ на соответствующем сайте, подтверждая , тем самым, состоявшийся научный факт. Называется это доказательство , как это уже написано в обращении, ЕАСТ БТРЯ. Я не стану приводить специально все те высочайшие интеллектуальные особенности своего труда, поскольку лучше всего об этом может сказать сам ЕАСТ БТРЯ. Но. Однако существует небольшая проблема по его допуску в качестве образца учебной литературы. Дело в том, что мною неоднократно предпринимались попытки обращений в РАН с пожеланием, чтобы они устранили собственную былую промашку, и, в частности, отменили своё дурацкое решение, согласно которому учебные пособия и учебную литературу для школы могут писать только те, у кого имеется учёное звание. Но поскольку у меня его нет, то формально я не имею права писать такого рода литературу. Вот это и есть пока единственное препятствие. А чтобы его решить, потребуется политическая воля, потому что РАН , не смотря на то, что она в очередной раз не права, всё равно будет отстаивать свою точку зрения, потому что управы на неё нет, поскольку нет третейского суда, который бы мог расставить всё по своим надлежащим местам. Даже не смотря на то, что данная забота волнует Президента России Путина В. В. 4. Есть ещё одно обстоятельство. Согласно «Закону об образовании» каждый учитель русского языка является лицом, предоставляющим общеобразовательные услуги. Поэтому, пока не существовало ЕАСТ БТРЯ, учитель русского языка мог смело преподавать свой предмет, поскольку претензий к качеству преподавания предмета не может быть до тех пор, пока не представлены соответствующие доказательства. Так вот, в рамках ЕАСТ БТРЯ имеется чёткое, ясное и безоговорочное доказательство теоретической ущербности текущей теории русского языка. В частности, в рамках ЕАСТ БТРЯ опубликован: А) - Перечень множества терминов, значительное число которых отвергает те , либо другие положения преподаваемой ныне теории русского языка, аргументируя их ущербность. Б) - Дополнительно к терминам, в ЕАСТ БТРЯ опубликованы претензии самих филологов, которые признаются коллегам и окружающим в том, что многое из того, что сегодня преподаётся по части русского языка, является ущербным. В)- В дополнение к перечню терминов и списку претензий со стороны самих филологов, представлен перечень претензий Президента России Путина В.В. и Патриарха РПЦ Гундяева К. Г) – К указанным выше доказательствам прилагается также краткий перечень образцов научного бреда, обнаруженных автором ЕАСТ БТРЯ в учебной литературе, требующих своего незамедлительного удаленитя. Таким образом,доказательств ущербности текущей теории русского языка более, чем достаточно. В связи с этим возникла ситуация, когда учителя русского языка и литературы, по сути, оказались зваложниками невменяемых, неадекватных авторов учебной литературы по русскому языку. Причём, с этих козлов, как говорится, взятки гладки, потому что они написали свои книжонки, получили за них свои сребреники, и довольные пошли пропивать их в ближайших кабаках. А учителям русского языка теперь приходится сами расхлёбывать дерьмо, которое им преподнесли авторы учебной литературы. И в этой ситуации возникает нравственная дилемма, что делать: то ли ничего не замечая, как ни в чём не бывало, продолжать впаривать детям явное дерьмо, то ли, наоборот, поставить ответственных лиц в известность и не приступать к выполнению своих обязанностей вплоть до того времени, пока высшие инстанции не вынесут окончательный вердикт по этой проблеме. В этой связи, я хочу напомнить о том, что подобная дилемма стояла и перед гитлеровскими солдатами, когда их поставили перед выбором, то ли уничтожать советских людей, или нет. Так вот многие фашистские солдаты , прикрываясь присягой, уничтожали людей. И как многие из учителей знают, много было уничтожено ни в чём не повинных, мирных людей. Однако нашлось среди фашистов немало порядочных, честных личностей, кто не захотел пятнать свою честь несмываемым позором, кто отказался исполнять преступный приказ. В конце концов, уже после того, как фашистская партия на известном Нюрнбергском процессе была признана преступной, в устав воинской службы ФРГ был внесён соответствующий пункт, который специально оговаривает то обстоятельство, что любой солдат отныне вправе отказаться выполнять преступный приказ , и его за это никто наказывать не будет. Поэтому Вы, а также члены Вашей Ассоциации учителей, вправе сами решать, как Вам поступать. Но если Вы всё же, не смотря на предупреждение с моей стороны , будете не замечать его , будете сеять вместо чистого, высокого и вечного знания грязь, низменность и скоропалительность, то вы рискуете действительно в глазах родителей, а главное, в глазах своих учеников, получить прозвище « духовно - нравственных педофилов» , которые в отличие от просто физиологических педофилов, развращают душу ребёнка, его неокрепшую психику. И это, порою ещё хуже для ребёнка, чем физическое глумление и надругательство. Что касается авторов этой нечистой литературы, то они будут лишь усмехаться над Вами, дескать, Вы сами куда смотрели. Поэтому подумайте хорошенько об этом, лучше с этим делом не спешить, лучше семь ряз отмерить, а лишь раз, - отрезать, чтобы потом не быть проклятым перед лицом подрастающего поколения. В этой связи я также хочу напомнить известное выражение: « незнание не освобождает от ответственности». Ибо в том же законе «Об образовании» говорится о том, что каждый учитель постоянно должен повышать свой кругозор и следить за любыми изменениями в практике преподавания и прогрессе формирования теоретических знаний. Тем более, что нагрузка учителя русского языка в размере 18 часов позволяет каждому быть в курсе новейших событий. А значит, у каждого учителя русского языка сегодня есть выбор. К сожалению, о собственной типографии и собственном издательства автор ЕАСТ БТРЯ пока ещё только мечтает, поэтому не может помочь всех желающих и снабдить их соответствующей литературой. А чтобы встречать оппонентов можно было не с пустыми руками, мною, в рамках нескольких сайтов, размещен текст ЕАСТБ БТРЯ , где представлены все указанные выше доказательства. В частности, например, одним из таких мест может послужить сайт «Фабула. Ру», где в соответствующей авторской рубрике можно будет скачать мой Словарь. Адрес этого сайта: http://fabulae.ru/autors_b.php?id=5747 И помните, весь мир не стоит и одной слезинки ребёнка, выплаканной по несправедливости. Ибо вытерев глаза, каждый ребёнок вправе задать вам вопросы: Неужели Вы так и будете терпеть эти выходки неадекватных , чокнутых профессоров и продолжать нести народу бред, исходящий от структур, организуемых РАН? Неужели среди учителей русского языка не найдётся ни одного, кто бы не побоялся и потребовал от своего руководства принятия соответствующих мер? Готовы ли Вы отстаивать право каждого ученика на получение достоверной информации, или Вам приличней кормить детей научным бредом? Не лучше ли проявить свой гражданский долг таким образом, чтобы это способствовало прогрессу России? Готовы ли Вы это сделать, или это благое дело будут делать другие? А теперь, заканчивая своё обращение к Вам лично, к коллективу учителей русского языка и литературы, я хочу привести известные слова известного человека- гуманиста Л. Фейербаха: «Настоящие свойства человека обнаруживаются лишь тогда, когда наступает время проявить их, доказать на деле». Поэтому не гоняйте мелкоту - лабазников, лучше ловите крупную рыбину. И внимательно посмотрите на своё отражение в зеркале, вправе ли Вам вообще указывать кому – то на их заблуждения, если Вы сами поражены этим же самым пороком. Всего хорошего. С уважением И. Стрельцов. 16.09. 2016г.

    Valhalla / 27 д. 17 ч. 41 мин. назад далее
  • ещё новости
  • О веской причине появления берестяных грамот на Руси.О веской причине появления берестяных грамот на Руси.

    Об основной причине начала массового использования на Руси берестяных грамот. ( К проблеме фактора атмосферы тотальной лжи, как конкретном поводе всплеска интереса к письменности в России). Большинство исторических парадоксов, о которых знает человечество, состоят в том, что иногда крайне важные для прогресса события происходят таким образом, что этого нельзя было допустить и в самом страшном сне. В частности, если кто не знает, отмена рабства в США произошла , собственно говоря, вопреки интересам большинства граждан. Однако это случилось. А получилось так, что войска Севера начали проигрывать в войне против Юга. И вот понимая это, правительство Севера было вынуждено издать декрет, отменяющий рабство на всей территории США. Сделано это было лишь по той причине, что на территории Юга ко времени издания декрета было огромное число рабов. И эти рабы, по сути, были пособниками строя южан. И вот чтобы привлечь на свою сторону огромную массу рабов, чтобы эта масса рабов могла перейти на сторону северян, чтобы эта масса не усиливала мощь южан, декрет создавал для этого необходимые условия. Таким образом, Северу удалось победить. Что же касается России, то и здесь также существуют свои парадоксы, необъяснимые с помощью логики, если не учитывать те «подводные течения», ставшие причиной развития , казалось бы, совершенно невероятных явлений. И вот одним из таких невероятных явлений является мощный всплеск владения письменностью, в частности, документально подтверждаемый на примере огромного числа обнаруженных в культурных слоях 15 – 16 веков в Великом Новгороде берестяных грамот. С одной стороны, вроде бы это хорошо, когда люди уже в Средневековье на Р уси умели писать. Но с другой стороны, зная о тех масштабах народной безграмотности, с которой пришлось столкнуться большевикам в процессе проведения ими программы ликбеза, непонятно, почему же был невероятный всплеск грамотности населения, а затем он растворился.Так что же случилось тогда в действительности? Для объяснения действительных причин этого явления позвольте привести всего два факта, два аргумента. Первым из этих фактов служит набросок описания быта русских людей в 16 веке, написанный Адамом Олеарием, членом посольства в своём «ОПИСАНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ ГОЛШТИНСКОГО ПОСОЛЬСТВА В МОСКОВИЮ И ПЕРСИЮ», http://www.vostlit.info/Texts/rus7/O....phtml?id=1030 , где даются чрезвычайно важные подробности и детали норм поведения, царивших тогда среди народа. Я не стану полностью приводить этот текст, приведу лишь кое – какие пикантные выписки: «Что касается ума, русские, правда, отличаются смышленостью и хитростью, но пользуются они умом своим не для того, чтобы стремиться к добродетели и похвальной жизни, но чтобы искать выгод и пользы и угождать страстям своим. Поэтому они, ... люди “хитрые, смышленые, упорные, необузданные, недружелюбные и извращенные — чтобы не сказать — бесстыдные, склонные ко всякому злу, ставящие силу на место права и отрешившиеся — верьте мне — от всяких добродетелей”. ... Их смышленость и хитрость, наряду с другими поступками, особенно выделяются в куплях и продажах, так как они выдумывают всякие хитрости и лукавства, чтобы обмануть своего ближнего. А если кто их желает обмануть, то у такого человека должны быть хорошие мозги. Так как они избегают правды и любят прибегать ко лжи и к тому же крайне подозрительны, то они сами очень редко верят кому-либо; того, кто их сможет обмануть, они хвалят и считают мастером.... на обман они не смотрят как на дело совести, а лишь ценят его как умный и похвальный поступок, ... Чтобы проявить свое лукавство, обманы и надругательство по отношению к ближним, на которых они злы или которых ненавидят, они, между прочим, поступают таким образом: так как кража у них считается пороком серьезно караемым, то они стараются того или иного обвинить в ней. ... Вероломство и лживость у них столь велики, что опасность от этих свойств угрожает не только чужим людям и соседям, но и брату от брата или одному супругу от другого. Этому известны примеры. ... Так как русские применяют свою хитрость и вероломство во многих случаях и сами друг другу не держат веры, то понятно, как они относятся к иностранцам и как трудно на них полагаться. Если они предлагают дружбу, то делают это не из любви к добродетели (которую они не почитают, хотя философ и говорит, что она должна быть нашей путеводною звездою и целью), но ради выгоды и пользы. .... Все они, в особенности же те, кто счастьем и богатством, должностями или почестями возвышаются над положением простонародья, очень высокомерны и горды, чего они, по отношению к чужим, не скрывают, но открыто показывают своим выражением лица, своими словами и поступками. Подобно тому, как они не придают никакого значения иностранцу сравнительно с людьми собственной своей страны, так же точно полагают они, что ни один государь в мире не может равняться с их главою своим богатством, властью, величием, знатностью и достоинствами ... Они грубо честолюбивы и готовы заявлять об этом, если их почитают или с ними обращаются не по их воле.... Даже знатнейшие из русских в письмах своих к иностранцам пользуются довольно жесткими и неуважительными словами, но зато допускают, чтобы мы отвечали тем же и писали им в том же роде. Мы, тем не менее, видели некоторых из них, хотя и немногих, которые обращались с нами очень вежливо и доброжелательно. Говорят, что раньше они были еще невежливее, но несколько исправились вследствие общения и сношений с иностранцами. ... Из высокомерия они и сами между собою не уступают друг другу, стремятся к высшему месту и часто из-за этого вступают в сильные ссоры. ... Они вообще весьма бранчивый народ и наскакивают друг на друга с неистовыми и суровыми словами, точно псы. На улицах постоянно приходится видеть подобного рода ссоры и бабьи передряги, причем они ведутся так рьяно, что с непривычки думаешь, что они сейчас вцепятся друг другу в волосы. ... При вспышках гнева и при ругани они не пользуются слишком, к сожалению, у нас распространенными проклятиями и пожеланиями с именованием священных предметов, посылкою к черту, руганием “негодяем” и т. п. Вместо этого у них употребительны многие постыдные, гнусные слова и насмешки, которые я — если бы того не требовало историческое повествование — никогда не сообщил бы целомудренным ушам. У них нет ничего более обычного на языке 128: как “бл...н с.., с...н с.., собака, .б т... м.ть, .б..а м.ть”, причем прибавляется “в могилу, in os ipsius, in oculos” и еще иные тому подобные гнусные речи. Говорят их не только взрослые и старые, но и малые дети, еще не умеющие назвать ни Бога, ни отца, ни мать, уже имеют на устах это: “.б. т... м.ть” и говорят это родителям дети, а дети родителям. Искать у русских большой вежливости и добрых нравов нечего: и та и другие не очень-то заметны. Они не стесняются во всеуслышание и так, чтобы было заметно всем, проявлять действие пищи после еды и кверху и книзу. Так как они едят много чесноку и луку, то непривычному довольно трудно приходится в их присутствии. ... Так как они несведущи в хвальных науках, не очень интересуются достопамятными событиями и историею отцов и дедов своих и вовсе не стремятся к знакомству с качествами чужих наций, то в сходбищах их ни о чем подобном и не приходится слышать. Не говорю я при этом, однако, о пиршествах у знатнейших бояр. Большею частью их разговоры направлены в ту сторону, куда устремляют их природа и низменный образ жизни: говорят они о разврате, о гнусных пороках, о неприличностях и безнравственных поступках, частью ими самими, частью другими совершенных. Они рассказывают разные постыдные басни, и кто при этом в состоянии отмочить самые грубые похабности и неприличности, притом с самой легкомысленною мимикою, тот считается лучшим и приятнейшим собеседником. То же направление имеют и их танцы, часто сопровождаемые неприличными телодвижениями. Говорят, что иногда бродячие комедианты, танцуя, открывают зад, а может быть, еще что-либо; ... Они так преданы плотским удовольствиям и разврату, что некоторые оскверняются гнусным пороком, именуемым у нас содомиею; при этом употребляют не только pueros muliebria pati assuetor (как говорит Курций), но и мужчин, и лошадей. Это обстоятельство доставляет им потом тему для разговоров на пиршествах. Захваченные в таких преступлениях не наказываются у них серьезно. Подобные гнусные вещи распеваются кабацкими музыкантами на открытых улицах или же показываются молодежи и детям в кукольных театрах за деньги.... “Они сняли с себя всякий стыд и всякое стеснение”, — говорит многократно уже называвшийся нами датский дворянин Иаков. Мы сами несколько раз видели в Москве, как мужчины и женщины выходили прохладиться из простых бань, и голые, как их Бог создал, подходили к нам и обращались к нашей молодежи на ломаном немецком языке с безнравственными речами. К подобной распутной наглости побуждает их сильно и праздность; ежедневно многие сотни их можно видеть стоящими праздно или гуляющими на рынке или в Кремле. Ведь и пьянству они преданы более, чем какой-либо народ в мире. “Брюхо, налитое вином, быстро устремляется на вожделение”, — сказал Иероним. Напившись вина паче меры, они, как необузданные животные, устремляются туда, куда их увлекает распутная страсть. ... случилось, что пьяная женщина вышла из кабака, упала на улицу и заснула. Другой пьяный русский, проходя мимо и увидя женщину, которая лежала оголенная, распалился распутною страстью и прилег к ней, не глядя на то, что это было среди бела дня и на людной улице. Он и остался лежать с нею и тут же заснул. Много молодежи собралось в кружок у этой пары животных и долгое время смеялись и забавлялись по поводу их, пока не подошел старик, накинувший на них кафтан и прикрывший этим их срам. ... Порок пьянства так распространен у этого народа во всех сословиях, как у духовных, так и у светских лиц, у высоких и низких, мужчин и женщин, молодых и старых, что, если на улицах видишь лежащих там и валяющихся в грязи пьяных, то не обращаешь внимания; до того все это обыденно. Если какой-либо возчик встречает подобных пьяных свиней, ему лично известных, то он их кидает в свою повозку и везет домой, где получает плату за проезд. Никто из них никогда не упустит случая, чтобы выпить или хорошенько напиться, когда бы, где бы и при каких обстоятельствах это ни было; пьют при этом чаще всего водку. Поэтому и при приходе в гости и при свиданиях первым знаком почета, который кому-либо оказывается, является то, что ему подносят одну или несколько “чарок вина”, т. е. водки; при этом простой народ, рабы и крестьяне до того твердо соблюдают обычай, что если такой человек получит из рук знатного чарку и в третий, в четвертый раз и еще чаще, он продолжает выпивать их в твердой уверенности, что он не смеет отказаться, — пока не упадет на землю и — в иных случаях — не испустит душу вместе с выпивкою; ...» Как патриот России, в какой – то другой раз, я бы, возможно, всё то написанное, что мною выложено, посчитал ложью клеветой и пасквилем на русский народ, как об этом всегда подчёркнуто – осуждающе утверждает официальное научное мнение. Однако в этот раз всё оказалось по другому. Потому что в это же время я знакомился с известным в археологических кругах , весьма интересным материалом академика В.Л. Янина, посвящённым сбору и исследованию многочисленных берестяных грамот, ведущих, кстати, своё начало ещё из времён 10 века, однако наибольший поток находок приходится фактически на то же самое время , что описывает Адам Олеарий, с разницей, что он описывает Москву, а берестяные грамоты, главным образом, обнаруживаются в Новгороде Великом. Однако, как мне кажется, и что подтверждает сам академикВ.Л. Янин, москвичи и новгородцы, по сути, были одним народом, а то обстоятельство, что в Москве найдено сравнительно небольшое число берестяных грамот, говорит лишь о том, что климатические условия для сохранения берестяных грамот в Новгороде были гораздо щадящие, чем в Москве. Что привлекло моё особое внимание, так это само по себе внешнее графическое оформление берестяных грамот. Дело в том, что работая с глаголическими артефактами, было чётко и ясно видна та крайняя степень аккуратности, с которой вырисовывались самые затейливые узоры этой письменности. Вот, кстати, один из наглядных примеров, приведённый выше. Если сравнивать образцы глаголических записей и записей кириллических, производимых на бересте, выявляются весьма характерные особенности, одну из которых подчеркнул сам академик В.Л. Янин. Это особенность состоит в массовости. Иными словами говоря, если глаголические тексты писались, в основном, редкими писцами, то тексты берестяных грамот отличаются огромным разбросом адресатов; создаётся впечатление, что, по крайней мере, довольно значительное число населения владело навыками пользования кириллицей. И это обстоятельство несколько настораживает, если учитывать то, что даже спустя более трёх веков назад, накануне Октябрьской революции 1917 года, основная масса народа, по сути, была безграмотной. Поэтому, вопрос звучит так – откуда, по какой причине в то самое время, когда нравы народа выходят за рамки приличий, одновременно возникает огромный всплеск интереса к умению писать? Чем же были движимы люди, торопливо и коряво выводя знаки на грамотах? И почему всплеск интереса к владению письмом со временем пропал? Настораживает также ещё три момента: 1. Первое, на что приходится обращать внимание – какой – то совершенно невообразимый почерк абсолютно всех без исключения текстов берестяных грамот, - как будто написано, как говорится, куриной лапой, насколько всё неаккуратно и безобразно. Складывается впечатление, как будто люди нехотя, через силу пишут свои записки. Это раз . 2. Второе. Анализируя находки берестяных грамот, удалось установить довольно значительное число грамот, где в качестве текста был написан сам кириллический алфавит (как и в прилагаемом случае). Такое обилие «азбук», даёт определённую пищу для размышлений. По всей очевидности, большинство всех тех, кто пользовался этими «Справочниками», также весьма нехотя относились к тому, чтобы хранить алфавит русского языка в памяти, как это делаем мы сегодня. Людей же, хранивших такого рода «справочники», по всей видимости, также гнала особая нужда иметь перед собою, в случае крайней на то необходимости, наглядный образец того, как надо правильно писать те или иные символы. 3. Наконец, ещё одной особенностью кириллических берестяных грамот является то, что в ту пору, как известно, никакой почты не было, поэтому берестяные грамоты носились «оказией», т.е. «подвернувшимся удобным случаем», (во всяком случае, таким образом трактуют хождение берестяных грамот на Руси официальные представители науки). Однако, настораживает другое: какого – то значительного количества текстов, где бы фиксировались какие – либо торговые гарантии, займовые обязательства и т.д., среди берестяных грамот вовсе не обнаруживается. Чаще всего содержанием огромного количества берестяных грамот являются малозначительные бытовые подробности, по своему характеру напоминающие объяснительные записки. Т.е. писали «ни о чём», что выглядит несколько странно. Да и сам пишущий материал как будто был рассчитан лишь на короткое время, после чего он становился совершенно не нужен. К чему это? И вот если смотреть на весь этот огромный набор берестяных грамот, если вникнуть в общий смысл текстов, то получается так, что берестяные грамоты – это действительно вынужденная мера , которую пришлось принимать честным и порядочным людям России, чтобы каким – то образом избавить себя от той царившей в России атмосферы тотальной лжи и массового порока, обуявшего значительные народные массы. Ибо хоть как – то научившийся писать человек, чтобы у адресата, которому адресуется берестяная грамота, не возникало сомнений в том, что отправитель является мошенником и лгуном, сам текст грамоты гарантировал «истинность» содержимого. И ведь недаром русскому народу известны поговорки «Слово – не воробей, вылетит, - не поймаешь», а также «Что написано пером, не вырубишь топором». Таким образом, не будь в России той царящей лживой атмосферы, когда каждый гражданин мог стать невинной жертвой обмана или лживой провокации, как раз и предназначена была «индивидуальная регламентация», когда любой человек, нехотя, через силу, чтобы не быть заподозренным во лжи, обязан был на бересте изложить свои мысли, и только таким образом гарантировать получателя, что он не лжец. Трудно представить, что даже если необходимо было о чём – то советоваться даже с родными и близкими, то приходилось для подтверждения своих слов всё сказанное переносить на бересту (очевидно, само по себе хранение этих грамот привело к всплеску интереса к созданию , скажем, берестяных туесков, где можно было на длительно хранить получаемые берестяные грамоты. Вдогонку к приведённым аргументам можно напомнить о том, что издавна в России , чтобы потом не могли обвинить власть в халатности, при снятии любых показаний (как с потерпевших, так и с самих преступников), в качестве гарантии требовалось каждый лист показаний подтверждать собственной подписью (вот почему среди преступников, осуждаемых на длительные года, способных расписываться было больше, чем среднестатистическое владение грамотой. Это значит, что будь в России чудесная атмосфера понимания друг друга, не имея против друг друга ложных обвинений и каких – либо «подстав», имея справедливую систему жизнеустройства, когда не требовалось особо без нужды убивать друг друга, русскому народу, в целом, глубоко было наплевать на свою грамотность, потому что , скажем, сельский труд, он не был приспособлен к формированию грамотности населения, потому что традиции его ведения продолжали передаваться в устной форме. Более того, неграмотность подавляющего числа населения не считалась пороком вплоть до объявления В.И.Лениным программы «ликбеза» , потому что большинство крестьян уже в 20-м веке всё также занимались сельским хозяйством по традиции. Поэтому и неудивительно то, что с 17 века , когда наука выходит из недр религии, только ей и поручается функция формирования грамотности у всех тех граждан, кому это требовалось по роду занятий. К этому же времени нужда в написании гарантий простыми людьми друг другу, отпадает, потому что сама по себе регламентация , т.е. необходимость специального подтверждения своих слов с помощью письма, на фоне наработанной традиции использования в быту вместо лжи правды, позволила русскому народу избавиться от массовой письменности. Кстати, в это же время по странному обстоятельству совпадения начинает входить в моду среди русских купцов обычай «устного заключения договоров» , когда чаще всего не требовался писаный договор, а «купеческое слово» было гарантией, что все условия , которые требовались, будут неукоснительно исполнены. И вот только начало первой мировой войны послужило тем толчком, когда купцы стали всё чаще нарушать своё слово, изготавливая, скажем, вместо кожаных подошв сапогов, бумажные, и , таким образом, купечество, превратившись в шайку мироедов и мошенников, вновь заставили людей становиться грамотными и не доверять друг другу. Что же касается современного состояния с наличием лжи в научном обороте, то он уже, как говорится, зашкаливает за все пределы. Ибо если ложь была , в основном, длительные времена уделом и забавой простого народа, то теперь этим пороком подчистую страдает вся российская элита. Сегодня лгут все, кому не лень. Лжёт Президент страны, лжёт Премьер –Министр, лжёт Государственная Дума и Федеральное Собрание. Лгут все чиновники, начиная с сельского уровня. Но самое страшное - вся академическая наука насквозь поражена ложью, причём, уже даже особо не скрываемой. О чём можно говорить, если тот же Президент РАН , говоря о лженауке, откровенно лжёт, говоря, что лженаукой поражена всего лишь половина деятелей науки, тогда как в действительности лживыми тварями фактически является абсолютная часть науки, т.е. буквально, 99.9% академиков. Да что там говорить, когда всё кругом извращено, когда говорят одно, имеют в виду другое, а делают третье. И естественно, к стране, где царствует тотальная ложь и подлоги, никакого уважения со стороны более адекватных стран нет и не будет. Ясное дело, что борясь с ложью, распространяемой российской элитой, те же американцы и европейцы также будут пользоваться безмерной, откровенной, циничной и наглой ложью, как это принято истэблишментом России. Поэтому выход из этого состояния может , для начала, пока один – необходима строгая коллективная регламентация , и прежде всего, в науке, всего того, что будучи извращённым, может нанести непоправимый вред обществу в целом. Вот поэтому, если ещё до сих пор политическое руководство страны, руководство РАН с явной прохладцей относилось к тотальной регламентации всех уровней жизни страны, то теперь без такой регламентации можно очень легко приобрести крупные и очень крупные неприятности. Уроки, которые нам даёт практика использования в науке принципов ядерно-физического постмодернизма и эпистологического анархизма, ясно показывает, что из академической науки фактически вымыты адекватные люди, что даже те академики, кто когда – то ранее блистал своим здравомыслием, сегодня несут откровенную, ничем не прикрываемую чушь. Лично по своему опыту сужу, но наблюдая за рядом академиков, мне так и не удалось определиться с адекватностью хотя бы одного – двух нынешних академиков. Ибо , вроде бы, с одной стороны смотришь на того ил иного академика, и сердце елеем покрывается от его разумных речей. Но когда ты смотришь на него же, но при этом ясно понимаешь, что он изрыгает чудовищный научный бред, так и хочется такого идиота взять за шкирку, да в бочку с дерьмом головой, чтобы тварь думала, прежде чем говорить чего – то пустое, бессмысленное. Читая строки четырёхвековой давности, всё же приходится осознавать величие науки, её способность влиять на менталитет русского народа весьма положительным образом. Сегодня, естественно, русские совсем не такие, как это было при Олеарии. В то же время, сегодня русские гораздо хуже выглядят, чем при Советской власти, скажем брежневского периода (вот тогда действительно люди читали много, а главное, читали содержательно, не то что сейчас, когда большинство читает комиксы, астрологические прогнозы да сканворды). И теперь одна надежда остаётся на Путина, может он вернёт общество по культуре , сопоставимую с эпохой Брежнева. Может быть, он всё же очнётся от своей спячки, может он , наконец, поймёт, что надеяться на невменяемых и чокнутых академиков, а тем более, отдавать в их распоряжение право быть носителями и держателями истины, это всё равно, как одну лишь , но бешеную псину бросать в общий вольер с нормальными псами – эта одна сука заразит своей инфекцией всех подряд, без разбору. И если Путину это не удастся это сделать, если в России всё также и дальше будут процветать тотальная ложь, то грош ему цена. Ибо как говорится в таких случаях, «Вован, ты хоть и мужик, но не орёл» . А если и похож на орла, то скорее похож на орла с голубыми яйцами.

    Valhalla / 29 д. 7 ч. 5 мин. назад далее
  • Ищу партнеров для развития бизнеса с Россией и Европой (вложений не требуется)Ищу партнеров для развития бизнеса с Россией и Европой (вложений не требуется)

    Компания «Global Post OU» предлагает Вам работу по поиску клиентов для международных перевозок Европа - Россия - Европа. Если у Вас есть знакомые коммерческие организации, друзья или родственники которым нужна международная перевозка, вы можете предложить услуги от нашей компании на очень выгодных условиях как для Вас так и для Вашего клиента, с которым Вам предстоит сотрудничество.   Ваши преимущества перед клиентом:  -Все перевозки будут осуществляться по выгодным ценам начиная от морской перевозки до авиа сообщений, что позволит Вам найти как можно больше клиентов. -Предоставим Вам свой транспорт по Европе и России, что-бы ускорить процесс доставки при необходимости это позволит в минимальные сроки доставить груз до двери клиента. -Поможем в оформлении всех нужных документов и сертификатов для вывоза и ввоза товаров как из Европы в Россию, так и в обратном направлении. -Найдем подходящий склад в Европе для консолидации вашего груза. -Откроем и закроем европейские декларации для возврата налога. -Для вас будут круглосуточные консультации по любому логистическому вопросу.   Как это работает: -Вы находите клиента которому нужна перевозка груза на форумах или в объявлениях. -Мы просчитываем для клиента самый выгодный тариф на перевозку груза, от чего Вы будите в не конкуренции с другими компаниями. -Все необходимые диалоги со своими клиентами будете везти только Вы сами, что позволит Вам набираться опыта и иметь гарантию что это будет только ваш клиент. -Вам не нужно вкладывать финансы в перевозку и оформление грузов, так как это будет делать мы за свой счет. -Ваш заработок с каждой перевозки будет составлять от 30% с каждой сделки. Телефон: Viber, Watsapp: +372 5832 9999 Почта: mail@baltpost.ru Skype: Baltpost

    Valhalla / 29 д. 20 ч. 17 мин. назад далее
  • Норвегия выпустит первый в мире электрокорабльНорвегия выпустит первый в мире электрокорабль

    Первое в мире автономное и на 100% электрическое грузовое судно построят в Норвегии.

    Euromag.ru / 37 д. 22 ч. 10 мин. назад
  • Юбилей монархов НорвегииЮбилей монархов Норвегии

    В этом году обоим монархам Норвегии – королю Харальду и королеве Соне – исполняется 80 лет. Королевская чета решила торжественно отпраздновать два юбилея совместно в этот вторник в окружении семьи и европейских монарших особ.

    Euromag.ru / 44 д. 23 ч. 55 мин. назад
  • День Норвегии в МосквеДень Норвегии в Москве

    20 мая на площадке Культурного центра ЗИЛ состоится День Норвегии, посвященный норвежской музыке, еде, кино и литературе.

    Euromag.ru / 45 д. 0 ч. 23 мин. назад
  • Аэропорт Осло открыл новый терминалАэропорт Осло открыл новый терминал

    Аэропорт норвежской столицы Осло обзавелся новым терминалом, который по площади в два раза превысил предыдущую конструкцию.

    Euromag.ru / 52 д. 22 ч. 45 мин. назад
  • Туристы из России попали под ледТуристы из России попали под лед

    Девять туристов из России попали под лед на архипелаге Шпицберген, сообщили в Норвежском координационном спасательном центре.

    Euromag.ru / 56 д. 20 ч. 15 мин. назад
  • Норвежские фьорды связал автобусный маршрутНорвежские фьорды связал автобусный маршрут

    Теперь, чтобы увидеть самые знаменитые фьорды Норвегии, не нужно делать много пересадок или брать авто напрокат.

    Euromag.ru / 65 д. 1 ч. 23 мин. назад
  • Названы лучшие страны по уровню равноправия половНазваны лучшие страны по уровню равноправия полов

    Некоммерческая организация Equileap опубликовала исследование, в котором оценила равенство прав мужчин и женщин в различных компаниях мира.

    Euromag.ru / 66 д. 4 ч. 17 мин. назад
  • Осло — лидер роста цен на недвижимостьОсло — лидер роста цен на недвижимость

    Консалтинговая компания Knight Frank, предоставляющая услуги в сфере недвижимости, составила рейтинг городов мира с самым высоким ростом цен на недвижимость.

    Euromag.ru / 78 д. 3 ч. 46 мин. назад
  • Опубликован рейтинг самых счастливых стран в миреОпубликован рейтинг самых счастливых стран в мире

    ООН опубликовала рейтинг государств по индексу счастья.

    Euromag.ru / 95 д. 21 ч. 7 мин. назад